【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其P-T圖像如圖所示,下列判斷正確的是______。

A. 過程ab中氣體一定吸熱

B. 過程bc中氣體既不吸熱也不放熱

C. 過程ca中外界氣體所做的功等于氣體所放的熱

D. a、b和c三個狀態(tài)中,狀態(tài)a分子平均動能最小

E. b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

【答案】ADE

【解析】A、由圖示可知,ab過程,氣體壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成正比,則氣體發(fā)生等容變化,氣體體積不變,外界對氣體不做功,氣體溫度升高,內(nèi)能增大,由熱力學(xué)第一定律可知,氣體吸收熱量,故A正確;

B、由圖示圖象可知,bc過程氣體發(fā)生等溫變化,氣體內(nèi)能不變,壓強(qiáng)減小,由玻意耳定律可知,體積增大,氣體對外做功,由熱力學(xué)第一定律U=Q+W可知,氣體吸熱,故B錯誤;

C、由圖象可知,ca過程氣體壓強(qiáng)不變,溫度降低,由蓋呂薩克定律可知,其體積減小,外界對氣體做功,W>0,氣體溫度降低,內(nèi)能減少,U<0,由熱力學(xué)第一定律可知,氣體要放出熱量,過程ca中外界對氣體所做的功小于氣體所放熱量,故C錯誤;

D、由圖象可知,a、b和c三個狀態(tài)中a狀態(tài)溫度最低,分子平均動能最小,故D正確;

E、由圖象可知,bc過程氣體發(fā)生等溫變化,氣體內(nèi)能不變,壓強(qiáng)減小,由玻意耳定律可知,體積增大,b、c狀態(tài)氣體的分子數(shù)密度不同,b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同,故E正確;

故選:ADE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得:

(1)該物體的加速度為__________m/s2

(2)第3個記數(shù)點(diǎn)與第2個記數(shù)點(diǎn)的距離約為__________cm,

(3)打第2個點(diǎn)時(shí)該物體的速度為_____________m/s.(均保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的說法中不正確的是( 。

A. 我校每一節(jié)課45min指的是時(shí)間

B. 由鄭州到北京的某次列車9:40開車,指的是時(shí)刻

C. 在時(shí)間坐標(biāo)軸上的每一坐標(biāo)點(diǎn)表示的是時(shí)刻

D. 1s初到第2s末所經(jīng)歷的時(shí)間為1s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)帶電體之間的_________比它們自身的大小大得多時(shí),帶電體的形狀和體積對相互作用力的影響可以忽略不計(jì),這時(shí)的帶電體可以看作______________。點(diǎn)電荷類似力學(xué)中的__________,是一種理想化模型。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電小球通過絕緣細(xì)繩懸掛于平行板電容器的兩板之間,處于靜止?fàn)顟B(tài)極板帶負(fù)電,N極板帶正電,M板接地。以下說法正確的是

A. M板左移,小球受到的電場力減小

B. M板左移,小球的電勢能減小

C. M板上移,小球受到的電場力增大

D. M板上移,小球的電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)線性力做功的求解方法,某同學(xué)證明出來:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由形變量為恢復(fù)到原長的過程中,彈簧彈力所做的功為。于是該同學(xué)設(shè)計(jì)只用的一根彈簧和一把刻度尺測定滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

第一步:將彈簧的左端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時(shí),在桌面上標(biāo)記出彈簧右端所在的位置B。

第二步:讓滑塊緊靠彈簧壓縮彈簧至某一位置靜止時(shí),在桌面上標(biāo)記出滑塊的位置A,松手后彈簧將滑塊彈開,滑塊在水平桌面上運(yùn)動一段距離停止,在桌面上標(biāo)記出滑塊停止的位置C。

第三步:滑塊通過水平細(xì)繩和光滑的定滑輪豎直懸掛拉伸彈簧,滑塊靜止時(shí),在桌面上標(biāo)記出彈簧右端到達(dá)的位置D。

請回答下列問題:

(1)你認(rèn)為,該同學(xué)需用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并符號、、……表示) ________

(2)用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)的計(jì)算式: = __________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列列舉的幾種速度中,指瞬時(shí)速度的是( )

A. 汽車經(jīng)過路標(biāo)時(shí)的速度是90km/h

B. 子彈在槍管里的速度是300m/s

C. 某同學(xué)的百米跑速度是8m/s

D. 隊(duì)伍行進(jìn)速度大約是20km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,QB段是半徑為R=1m的光滑圓弧軌道,AQ段是長度為L=1m的粗糙水平軌道,兩軌道相切于Q點(diǎn),Q在圓心O的正下方,整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)物塊P的質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn),P與AQ間的動摩擦因數(shù)μ=01,若物塊P以速度v0從A點(diǎn)滑上水平軌道,到C點(diǎn)又返回A點(diǎn)時(shí)恰好靜止.(取g=10m/s2求:

1v0的大;

2物塊P第一次剛通過Q點(diǎn)時(shí)對圓弧軌道的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項(xiàng)運(yùn)動時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動球拍時(shí),球卻不會掉落地上,F(xiàn)將太極球拍和球簡化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動,且在運(yùn)動到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無相對運(yùn)動趨勢A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高。設(shè)球的質(zhì)量為m,不計(jì)拍的質(zhì)量。求:

(1)健身者在C處所需施加的力比在A處大多少?

(2)設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為,當(dāng)球運(yùn)動到B、D位置時(shí),板與水平方向需有一定的夾角,請寫出關(guān)系式。

(3)當(dāng)=450時(shí),球拍對球的作用力的大小FN。

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