【題目】(多選)如圖所示,質量相同的兩個帶電粒子MN以相同的速度同時沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中,M從兩極板正中央射入,N從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點。不計帶電粒子重力和帶電粒子間的相互作用,則從開始射入到打在上極板的過程中

A. 它們運動的時間

B. 它們電勢能減少量之比

C. 它們的動能增量之比

D. 它們所帶的電荷量之比

【答案】AD

【解析】A、由題可知,兩個帶電粒子都做類平拋運動,水平方向做勻速直線運動,而且它們的水平位移相等、初速度相等,則在電場中的運動時間相等,即tN=tM,A正確;BD、由豎直位移y==,m、t、E相等,則帶電荷量之比qMqN=yMyN=12,電荷在電場中運動時,由功能關系可知,電勢能減小量等于電場力做功,則電勢能減少量之比EMEN=qMEyMqNEyN=14.故B錯誤、D正確;C、帶電粒子在電場中的運動,只受電場力作用,動能的增量等于電場力所做的功,C錯誤。故選AD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,質量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上,一質量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f,F(xiàn)用一水平恒力F作用在滑塊上,當滑塊運動到木板右端時,木板在地面上移動的距離為s。下列說法正確的是

A.上述過程中,滑塊克服摩擦力做功為f(L+s)

B.其他條件不變的情況下,M越大,s越小

C.其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊到達木板右端所用時間越長

D.其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強磁場中運動的電荷,如果除磁場對電荷的作用外,其它外力忽略不計,則關于該電荷的運動下列說法正確的是( 。

A. 不可能做勻速直線運動

B. 可能做勻速直線運動

C. 可能做勻速曲線運動

D. 可能做加速度變化的曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量屬于矢量的是( )

A. 磁感應強度 B. 質量 C. 溫度 D. 時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于磁感線的特點,下列說法錯誤的是

A. 磁感線是一系列平行的直線 B. 磁感線不相交、不相切

C. 磁感線是為了形象描述磁場而人為假設的曲線 D. 磁感線是一系列閉合的曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】6分如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。

(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距x=________;C點對應的速度是____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長的細線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與穿過打點計時器限位孔的紙帶相連,如圖(a)所示。起初小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離。啟動打點計時器,釋放小車,小車在重物牽引下由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后小車會繼續(xù)運動一段距離,打點計時器在紙帶上連續(xù)打下一系列點,圖(b)中a、b、c是紙帶上的三段,打點的先后次序是a→b→c。(打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz)

(1)根據(jù)所提供的紙帶數(shù)據(jù),計算打c段紙帶時小車的加速度大小為________m/s2,方向與小車的運動方向________(填“相同”或“相反”)。(結果保留兩位有效數(shù)字)

(2)打b段紙帶時,小車運動的最大速度出現(xiàn)在b紙帶中的________,________段。(填圖(b)中的相鄰兩個字母)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在研究被重物牽引的小車速度隨時間變化的關系的實驗中得到一條紙帶,如圖所示O、A、B、C、D、E、F是紙帶上的七個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,用x1、x2、x3、x4、x5、x6表示相鄰兩個計數(shù)點間的距離,在紙帶的上方用毫米刻度尺測量計數(shù)點間的距離(零刻度線與O點對齊),已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則打下A、B兩點的時間間隔為______s,B點讀數(shù)為______cm;可計算出C、D兩點間的距離x4=______cm;B點對應的速度大小是______m/s,OF段的平均速度為______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2。(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為倡導綠色出行,許多地方提供了公共自行車服務。小明在某個停放點取了一輛自行車,騎行10min 回到原停放點,共行駛2km。小明在此過程中(

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