分析 正確解答本題要掌握:該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁,另外要明確F1、F2合力的理論值和實(shí)驗(yàn)值分別是什么含義.
解答 解:如圖所示是某同學(xué)做《探究合力跟分力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)時(shí)作出的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條 與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中F是F1、F2合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實(shí)驗(yàn)值,需要進(jìn)行比較的是F和F′,通過本實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:兩分力與其合力滿足平行四邊形定則.
故答案為:F,F(xiàn)′,F(xiàn),F(xiàn)′,平行四邊形.
點(diǎn)評(píng) 探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)需要的實(shí)驗(yàn)器材我們可以根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理(畫出理論值和實(shí)際值進(jìn)行比較)進(jìn)行記憶,弄清楚原理自然而然的就知道那個(gè)是理論值,那個(gè)是實(shí)際值.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子經(jīng)過P點(diǎn)和Q點(diǎn)時(shí),加速度大小相等、方向相反 | |
B. | 粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做功的功率相等 | |
C. | 粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時(shí),動(dòng)能相等 | |
D. | 粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能為正值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖電帶電粒子動(dòng)能越來越小,是因?yàn)槁鍌惼澚?duì)粒子均做負(fù)功 | |
B. | 圖甲飛人磁場(chǎng)的粒子帶正電,圖乙飛入磁場(chǎng)的粒子帶負(fù)電 | |
C. | 圈甲表示在地球的南極處,圖乙表示在地球的北極處 | |
D. | 甲、乙兩圖中,帶電粒子受到的洛倫茲力都是越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)動(dòng)車?yán)锍瘫砩纤@示的數(shù)值是位移的大小 | |
B. | 路程是位移的大小 | |
C. | 新聞聯(lián)播從19點(diǎn)開始,“19點(diǎn)”指的是時(shí)間 | |
D. | 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路穩(wěn)定后,A1、A2亮度相同 | |
B. | 閉合s1后,A2逐漸變亮,然后亮度不變 | |
C. | 閉合s1后,通過電阻R的電流先增大后減小 | |
D. | 斷開電路時(shí),為保護(hù)負(fù)載,應(yīng)先斷開s2,再斷開s1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 區(qū)域Ⅱ的電場(chǎng)強(qiáng)度與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比值為$\frac{\sqrt{2{q}_{0}U}}{\sqrt{{m}_{0}}}$ | |
B. | 區(qū)域Ⅱ左右兩極板的電勢(shì)差U1=$\frac{Bd\sqrt{{q}_{0}U}}{\sqrt{{m}_{0}}}$ | |
C. | 若納米粒子半徑r>r0,則剛進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ的粒子仍將沿直線通過 | |
D. | 若納米粒子半徑r>r0,仍沿直線通過區(qū)域Ⅱ,則區(qū)域Ⅱ的電場(chǎng)強(qiáng)度應(yīng)為原來$\frac{\sqrt{r}}{\sqrt{{r}_{0}}}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能逐漸減少,動(dòng)能不變 | |
B. | 重力勢(shì)能逐漸增加,動(dòng)能也逐漸增加 | |
C. | 由于斜面是光滑的,所以機(jī)械能一定守恒 | |
D. | 重力和支持力對(duì)物體都做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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