A. | 先等溫膨脹,再等容降溫 | B. | 先等溫壓縮,再等容降溫 | ||
C. | 先等容升溫,再等溫壓縮 | D. | 先等容降溫,再等溫壓縮 |
分析 氣體狀態(tài)發(fā)生變化,應用理想氣體狀態(tài)方程$\frac{pV}{T}$=C分析答題.
解答 解:A、氣體先等溫膨脹,溫度T不變,體積V增大,由理想氣體狀態(tài)方程$\frac{pV}{T}$=C可知,壓強p減小,然后再等容降壓,壓強進一步減小,在整個過程中壓強不可能不變,故A錯誤;
B、先等溫壓縮,溫度T不變,體積V變小,由$\frac{pV}{T}$=C可知,壓強p變大,再等容降溫,體積V不變,溫度T減小,由$\frac{pV}{T}$=C可知,壓強p減小,整個過程壓強可能不變,故B正確;
C、先等容升溫,體積V不變,溫度T升高,由$\frac{pV}{T}$=C可知,壓強p增大,再等溫壓縮,T不變,V變小,由$\frac{pV}{T}$=C可知,壓強p增大,整個過程壓強變大,故C錯誤;
D、先等容降溫,體積V不變,T降低,由$\frac{pV}{T}$=C可知,壓強p降低,再等溫壓縮,T不變,V變小,由$\frac{pV}{T}$=C可知,p變大,整個過程壓強可能不變,故D正確;
故選:BD.
點評 本題考查了判斷氣體狀態(tài)變化過程能否發(fā)生,應用理想氣體狀態(tài)方程$\frac{pV}{T}$=C即可解題,本題是一道基礎題,要牢固掌握基礎知識.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | |
x0(cm) | 2.04 | 4.06 | 6.06 | 8.05 | 10.03 | 12.01 |
x(cm) | 2.64 | 5.26 | 7.81 | 10.30 | 12.93 | 15.41 |
n | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
k(N/m) | 163 | ① | 56.0 | 43.6 | 33.8 | 28.8 |
$\frac{1}{k}$(m/N) | 0.0061 | ② | 0.0179 | 0.0229 | 0.0296 | 0.0347 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌道半徑越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力越大 | |
B. | 軌道半徑越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力與半徑無關 | |
C. | 軌道半徑不變,滑塊的質(zhì)量越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力越小 | |
D. | 軌道半徑不變,滑塊的質(zhì)量越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F做的功為50J | B. | 力F的功率恒為 50W | ||
C. | 2s末物塊的動能為25J | D. | 落回地面時物塊的動能為50J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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