(8分)如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶

①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為___;
②選取ABCD紙帶上四個(gè)點(diǎn),從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=____cm;C點(diǎn)對應(yīng)的速度是___m/s,勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為     m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)①0.02s (1分)  ② 0.70,(1分)0.50(3分) 5.0  (3分)

解析試題分析:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為=0.02s;
②由圖得A、B兩點(diǎn)間距為s=(1.70-1.00)cm=0.70cm,,由,解得a=5.0m/s2,
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)有一根細(xì)長而均勻的金屬材料樣品,截面為外方(正方形)內(nèi)圓。此金屬材料質(zhì)量約為0.1~0.2kg,長約30cm,電阻約為10Ω。已知這種金屬的電阻率為ρ,密度為ρ0。因管線內(nèi)徑太小,無法直接測量,請根據(jù)以下器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測量其內(nèi)徑。
A.毫米刻度尺
B.螺旋測微器
C.電流表(300mA,RA=10Ω)
D.電壓表(6V,約為6kΩ) 
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A) 
F.直流穩(wěn)壓電源(6V,內(nèi)阻約為0.05Ω) 
G.開關(guān)一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干
(1)毫米刻度尺用來測量          ;螺旋測微器用來測量                 ;(要求寫出測量的物理量和對應(yīng)物理量的符號)
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,在所給虛線框內(nèi)畫出測量電路圖。
(3)金屬管線內(nèi)徑的表達(dá)式為        用已知的物理常量和所測得的物理量表示。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖5甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長時(shí)所處的位置,測得OB1的距離為L1,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù),作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖像如圖乙所示。

請回答下列問題:
(。¦­L圖線為什么不通過原點(diǎn)?
_______________________________________________________________________
(ⅱ)彈簧被壓縮的長度LOA="________" cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)若測量出單擺擺線長為l,擺球的直徑為d,用秒表記錄下單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。則重力加速度的表達(dá)式g=         (用直接測量量表示)。
(2)用游標(biāo)為10分度(測量值可準(zhǔn)確到0.1mm)的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d =            mm。 

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖所示,圖中的點(diǎn)皆為計(jì)時(shí)點(diǎn))求得小車獲得的速度為         m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V,2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法測量這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線,F(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表V1(0~5V,內(nèi)阻約10kΩ)    B.電壓表V2(0~10V,內(nèi)阻約20kΩ)
C.電流表A1(0~0.3A,內(nèi)阻約1Ω)   D.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻約0.4Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,2A)      F.滑動(dòng)變阻器R2(0~100Ω,0.2A)
G.學(xué)生電源(直流6V)、開關(guān)及導(dǎo)線
(1)(3分)為了調(diào)節(jié)方便,測量盡可能準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電壓表_________,電流表_________,滑動(dòng)變阻器__________。(填器材的前方選項(xiàng)符號,如A,B)
(2)(3分)為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù);請?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖。

(3)(3分)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線,如上圖所示,若用電動(dòng)勢為4.0V、內(nèi)阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電,則該小燈泡的實(shí)際功率是_________W。
(4)(2分)P為上圖中圖線上的一點(diǎn),PN為圖線上P點(diǎn)的切線、PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,下列說法中正確的是(   )
A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
B.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小
C.對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻約為5.33Ω
D.對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻約為24.0Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小車拖紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn),從中確定五個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔是      s,用米尺測量出的數(shù)據(jù)如圖所示。則小車在C點(diǎn)的速度vC =        m/s,小車運(yùn)動(dòng)的平均加速度a =     m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。
(1)該實(shí)驗(yàn)       (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是         ;

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電,電壓為4~6V
B.實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等
C.每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D.利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車受到的摩擦力,木板應(yīng)________(填“水平”或“傾斜”)放置;
 
(2)判斷摩擦阻力已被平衡的方法是(   )

A.釋放小車后,小車能夠運(yùn)動(dòng)
B.輕推一下小車,小車能夠勻速運(yùn)動(dòng)
C.釋放小車后,拖著紙帶的小車能夠運(yùn)動(dòng)
D.輕推一下小車,拖著紙帶的小車能夠勻速運(yùn)動(dòng)
(3)實(shí)驗(yàn)中______ (填“需要”或“不需要”)測出一條橡皮筋對小車做功W的數(shù)值.
⑷在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的        部分進(jìn)行測量(選填“AD”、“DG”或“GK”).

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同步練習(xí)冊答案