在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）若測(cè)量出單擺擺線長(zhǎng)為l，擺球的直徑為d，用秒表記錄下單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。則重力加速度的表達(dá)式g=         （用直接測(cè)量量表示）。
（2）用游標(biāo)為10分度（測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.1mm）的卡尺測(cè)量擺球的直徑。某次測(cè)量的示數(shù)如圖所示，讀出小球直徑d =            mm。 

(1) g=；(2) 21.4mm。

解析試題分析：（1）由于擺線的長(zhǎng)我們可以記為l+，周期記為，故由單擺的周期公式T=2π，可得重力加速度的表達(dá)式g=；（2）游標(biāo)卡尺上主尺的讀數(shù)為21mm，游標(biāo)尺的讀數(shù)為4×0.1mm=0.4mm，故小球直徑d =21mm+0.4mm=21.4mm。
考點(diǎn)：游標(biāo)卡尺的讀數(shù)，單擺測(cè)重力加速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上（如圖）。從儀器注明的規(guī)格可知，雙縫屏上的雙縫間距d=0.3mm，像屏與雙縫屏間的距離l=1.2m。在像屏上用測(cè)量頭測(cè)出，第1個(gè)亮條紋到第10個(gè)亮條紋的中心間距a=22.78mm。求：

（1）相鄰兩個(gè)亮條紋問的距離△x；
（2）這種單色光的波長(zhǎng)。（最后結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)，如圖a所示。若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期T=0.02s，從實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖b所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)0的距離為s0，點(diǎn)AC間的距離為s1，點(diǎn)CE間的距離為s2，其中s1=15.24cm，s2=16.76cm。已知重錘的質(zhì)量為m=1.0kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2。

①下列有關(guān)操作的敘述正確的是_______________
A．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接
C．釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D．應(yīng)先釋放紙帶，然后接通電源
②紙帶從起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為△EP=         ，重錘動(dòng)能的增加量為△Ek=          （本題均用題目中所給的物理量符號(hào)寫出表達(dá)式作答）。
③在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能，其主要原因是由于重錘在下落過程中存在著阻力的作用。利用這個(gè)裝置打出的紙帶可以測(cè)量重錘下落的加速度a=         m/s2，則在下落過程中受到平均阻力大小為          N（此題計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)采用如圖甲所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。提供的器材：電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）及滑動(dòng)變阻器R、電鍵S、導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0。檢查各接線柱均未接錯(cuò)，接觸良好，且電路未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接bc和、de時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接cd 時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是：____________。
（2）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量，如下表所示。并根據(jù)數(shù)據(jù)在空白的坐標(biāo)紙上，作出乙圖所示的U—I圖線，該圖存在多處不妥之處，請(qǐng)指出。（指出兩處不妥之處）。
                         ；                          。

I/A
0.10
0.20
0.30
0. 40
0.50
0.60
U/V
2.93
2.87
2.85
2.77
2.75
2.70
 
（3）為了在實(shí)驗(yàn)中保護(hù)電流表和調(diào)節(jié)電阻時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)變化均明顯，乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，丙電路中電阻R0應(yīng)該選取下列備選電阻的哪一個(gè)?
答：       。
A．1Ω       B．5Ω          C．10Ω       D．20Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小車在l條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…。

（1）圖中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是   V的交流電；
（2）實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：長(zhǎng)木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等，還缺少的測(cè)量工具是   ；
（3）圖中小車上有一固定小立柱，下圖給出了 4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是   ；

（4）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖所示。打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的              部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答），小車獲得的速度是           m/s，（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，，當(dāng)用2條、3條、… 完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸 長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出

（1） 實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（    ） 
A．不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可
B．不系橡皮筋，輕推小車，小車能夠勻速下滑即可
C．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．不系橡皮筋，輕推拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可
（2） 若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的v-W草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對(duì)W與v的關(guān)系作出的以下猜想可能正確的是       。

A. W∝ 1/v      B．W∝v          C．W∝v2         D．W∝v3

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶

①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為___；
②選取ABCD紙帶上四個(gè)點(diǎn)，從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=____cm；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是___m/s，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為     m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2．（保留二位有效數(shù)字）
（2）為了能用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須首先_______________.
（3）若小車質(zhì)量M＝0.4 kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的值合適的是__________．（填選項(xiàng)符號(hào)）

A．m1＝5gB．m2＝10gC．m3＝400gD．m4＝1kg

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用質(zhì)量為0.5kg的重錘的自由落體運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，安裝好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示接通電源，靜止釋放重物，打出一條紙帶如圖乙所示。
   
請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)中必需的測(cè)量器材是            
（2）指出上述裝置安裝中一處不合理的地方                  。
（3）如圖乙紙帶上所示，則重錘運(yùn)動(dòng)的加速度                  m/s2，重錘從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程，重力勢(shì)能減少           J。（本地的重力加速度g取9.8m/s2，計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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