如圖 (甲) 所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖 (乙)所示,則()
A. t1時(shí)刻小球動能最大
B. t2時(shí)刻小球動能最大
C. t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動能先增加后減少
D. t2~t3段時(shí)間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能
考點(diǎn): 彈性勢能;動能;動能定理的應(yīng)用;動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.
專題: 壓軸題;定性思想;牛頓運(yùn)動定律綜合專題.
分析: 小球先自由下落,與彈簧接觸后,彈簧被壓縮,在下降的過程中,彈力不斷變大,當(dāng)彈力小于重力時(shí),物體加速下降,但合力變小,加速度變小,故做加速度減小的加速運(yùn)動,當(dāng)加速度減為零時(shí),速度達(dá)到最大,之后物體由于慣性繼續(xù)下降,彈力變的大于重力,合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇,故加速度向上且不斷變大,故物體做加速度不斷增大的減速運(yùn)動;同理,上升過程,先做加速度不斷不斷減小的加速運(yùn)動,當(dāng)加速度減為零時(shí),速度達(dá)到最大,之后做加速度不斷增大的減速運(yùn)動,直到小球離開彈簧為止.
解答: 解:A、t1時(shí)刻小球小球剛與彈簧接觸,與彈簧接觸后,先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動,當(dāng)彈力增大到與重力平衡,即加速度減為零時(shí),速度達(dá)到最大,故A錯(cuò)誤;
B、t2時(shí)刻,彈力最大,故彈簧的壓縮量最大,小球運(yùn)動到最低點(diǎn),速度等于零,故B錯(cuò)誤;
C、t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球處于上升過程,先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動,后做加速度不斷增大的減速運(yùn)動,故C正確;
D、t2~t3段時(shí)間內(nèi),小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評: 本題關(guān)鍵要將小球的運(yùn)動分為自由下落過程、向下的加速和減速過程、向上的加速和減速過程進(jìn)行分析處理,同時(shí)要能結(jié)合圖象分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為mA和mB的小球與勁度系數(shù)均為k的輕彈簧L1和L2連接如圖,靜止時(shí),兩彈簧伸長量分別為x1和x2,則( )
A. 只要mA=mB,有x1=x2
B. 只要mA>mB,有x1<x2
C. 只要mA<mB,有x1<x2
D. 只要不超出彈性限度,始終有x1>x2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動時(shí)所受阻力可忽略)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,完成以下填空.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平.
②測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s.
③將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2.
④讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間△t1和△t2.
⑤用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.
⑥滑塊通過光電門1和光電門2時(shí),可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1= 和Ek2= .
⑦在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少△Ep= .(重力加速度為g)
⑧如果滿足關(guān)系式 ,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi),存在著若干個(gè)如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強(qiáng)電場區(qū),兩區(qū)域相互間隔,豎直高度相等,電場區(qū)水平方向無限長.已知每一電場區(qū)的場強(qiáng)大小相等,方向豎直向上,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是()
A. 小球在水平方向一直做勻速直線運(yùn)動
B. 若場強(qiáng)大小等于,則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時(shí)間均相同
C. 若場強(qiáng)大小等于,則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時(shí)間均相同
D. 無論場強(qiáng)大小如何,小球通過所有無電場區(qū)的時(shí)間均相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是()
A. 在公式F=k中,k
是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷Q1處的場強(qiáng)大小
B. 由公式E=可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與試探電荷在該點(diǎn)所受到的電場力成正比
C. 公式E=只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場
D. 電場線是電荷在電場中的運(yùn)動軌跡
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲,傾角為θ的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧,其下端固定,靜止時(shí)上端位置在B點(diǎn),在A點(diǎn)放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,小物塊自由釋放,在開始運(yùn)動的一段時(shí)間內(nèi)v﹣t圖如圖乙所示,小物塊在0.4s時(shí)運(yùn)動到B點(diǎn),在0.9s時(shí)到達(dá)C點(diǎn),BC的距離為1.2m(g取10m/s2).由圖知()
A. 斜面傾角θ=
B. C點(diǎn)處彈簧的彈性勢能為16J
C. 物塊從B運(yùn)動到C的過程中機(jī)械能守恒
D. 物塊從C回到A的過程中,加速度先增大后減小,再保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,AB和BCD相切于B點(diǎn),CD連線是圓軌道豎直方向的直徑(C,D為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)),且∠BOC=θ=37°,圓軌道直徑d為0.4m.可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道AB上高H處的某點(diǎn)由靜止滑下,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)剛好能通過圓軌道最高點(diǎn)D的高度H;
(2)若用壓力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最高點(diǎn)D時(shí)對軌道的壓力為F,求出壓力F與高度H的關(guān)系式,并在圖乙中繪制出二者的關(guān)系圖象.
(3)通過計(jì)算判斷是否存在某個(gè)H值,使得滑塊經(jīng)過最高點(diǎn)D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:
1932年,勞倫斯和利文斯設(shè)計(jì)出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如圖所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時(shí)間可以忽略不計(jì).磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與盒面垂直.A處粒子源產(chǎn)生的粒子,質(zhì)量為m、電荷量為+q,在加速器中被加速,加速電壓為U.加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力作用.
(1)求粒子第2次和第1次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比.
(2)求粒子最終加速到出口處的速度.
(3)求粒子從靜止開始加速到出口處所需的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子所受重力,則下列說法正確的是()
A. 粒子帶正電 B. 粒子的速度逐漸減小
C. 粒子的加速度逐漸增大 D. 粒子的電勢能減小
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