【題目】如圖(a),直線MN表示某電場中的一條電場線,a、b是線上的兩點,將一帶負(fù)電荷的粒子從a點處由靜止釋放,粒子從a運動到b過程中的v-t圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點的電勢分別為、,場強(qiáng)大小分別為Ea、Eb,粒子在a、b兩點的電勢能分別為Wa、Wb,不計重力,則有

A. > B. Ea>Eb C. Ea<Eb D. Wa>Wb

【答案】BD

【解析】

正電荷從a運動到b,做加速運動,可知電場力的方向水平向右,則電場線的方向水平向右,可知φab.故A正確.從ab的過程中,電荷的加速度逐漸減小,可知電場強(qiáng)度的大小逐漸減小,則Ea>Eb.故B正確,C錯誤.從ab的過程中,電場力做正功,電勢能減小,則Wa>W(wǎng)b.故D正確故選ABD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在湖面上的小船中有兩人分別向相反方向以相對于河岸相等的速率水平拋出質(zhì)量相同的小球,先將甲球向左拋,后將乙球向右拋。水對船的阻力忽略不計,則下列說法正確的是(  )

A. 拋出的過程中,人給甲球的沖量等于人給乙球的沖量

B. 拋出的過程中,人對甲球做的功大于人對乙球做的功

C. 兩球拋出后,船向左以一定速度運動

D. 兩球拋出后,船向右以一定速度運動

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【題目】一束初速度不計的電子在經(jīng)的加速電壓U1加速后,在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場,如圖所示,若板間距離為d,板長為L,偏轉(zhuǎn)電場只存在于兩個偏轉(zhuǎn)電極之間。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e

求:1電子離開加速電場時速度大;

2電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場的時間;

3要使電子能從平行板間飛出,兩個極板上最多能加多大電壓U2?

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【題目】質(zhì)量分別為m1和m2、電荷量分別為q1和q2的兩粒子在同一勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運動,已知兩粒子的動量大小相等。下列說法正確的是

A.若q1=q2,則它們做圓周運動的半徑一定相等

B.若m1=m2,則它們做圓周運動的周期一定相等

C. 若q1q2,則它們做圓周運動的半徑一定不相等

D. 若m1m2,則它們做圓周運動的周期一定不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁場,以下說法正確的是

A. 電流在磁場中某點不受磁場力作用,則該點的磁感強(qiáng)度一定為零

B. 磁場中某點的磁感強(qiáng)度,由公式B=F/IL可知,它跟F、I、L都有關(guān)

C. 磁場中某點的磁感強(qiáng)度的方向垂直于該點的磁場方向

D. 磁場中任一點的磁感強(qiáng)度等于磁通密度,即垂直磁感強(qiáng)度方向的單位面積的磁通量

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【題目】如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑水平面上.現(xiàn)使B獲得水平向右、大小為3m/s的瞬時速度,從此刻開始計時,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象提供的信息可得( 。

A. t1、t3時刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s,且彈簧都具有最大的彈性勢能

B. t3t4時間彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長

C. 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2

D. t2時刻彈簧壓縮到最短

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【題目】閱讀短文并回答下列問題:光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖7所示),保持入射點不動,改變?nèi)肷浣?/span>(每次增加0.2°),當(dāng)入射角增大到引41.8°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射。

(1)上述玻璃的臨界角是_____.

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強(qiáng),其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變?yōu)?/span>______.

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃,__________(選填不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

(4)一個三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖8所示),請在圖中完成這束入射光的光路圖_______。

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【題目】某同學(xué)為探究恒力做功與物體動能改變的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗,他的操作步驟是:

①擺好實驗裝置如圖.

②將質(zhì)量為200 g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車.

③在質(zhì)量為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)量為50 g的鉤碼掛在拉線P上.

④釋放小車,打開打點計時器的電源,打出一條紙帶.

(1)在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出較為滿意的一條,經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):

①第一個點到第N個點的距離為40.0 cm.

②打下第N點時小車的速度大小為1.00 m/s.

該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,算出拉力對小車做的功為________J,小車動能的增量為________J.(結(jié)果保留2為有效數(shù)字)

(2)此次實驗探究結(jié)果,他沒能得到恒力對物體做的功,等于物體動能的增量,且誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素.請你根據(jù)該同學(xué)的實驗操作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因是(至少說出一種可能):_________________________________________

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【題目】如圖所示,靜止的 核發(fā)生 衰變后生成反沖核,兩個產(chǎn)物都在垂直于它們的速度方向的勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運動,下列說法錯誤的是:(   )

A. 衰變方程可表示為

B. Th核和 粒子的圓周軌道半徑之比為1:45

C. Th核和 粒子的動能之比為1:45

D. Th核和 粒子在勻強(qiáng)磁場中旋轉(zhuǎn)的方向相同

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