A. | 衛(wèi)星運動的速度為√2Rg | B. | 衛(wèi)星運動的周期為4π√2Rg | ||
C. | 衛(wèi)星運動的加速度為12g | D. | 衛(wèi)星的角速度為14mRg |
分析 人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,根據人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,列式求出線速度、角速度、周期和向心力的表達式,再結合地球表面重力加速度的公式解題.
解答 解:設衛(wèi)星的質量為m、軌道半徑為r=R+R=2R,地球質量為M,人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,根據萬有引力提供向心力;
在地球表面的物體受到的重力等于萬有引力,即:GMm′R2=mg,則:GM=gR2;
A、由牛頓第二定律得:GMm(2R)2=mv22R,解得:v=√gR2,故A錯誤;
B、由牛頓第二定律得:GMm(2R)2=m(2πT)2•2R,解得:T=4π√2Rg,故B正確;
C、由牛頓第二定律得:GMm(2R)2=ma,解得:a=14g,故C錯誤;
D、由牛頓第二定律得:GMm(2R)2=mω2•2R,解得:ω=√g8R,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了萬有引力定律的應用,解題的關鍵是根據人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,以及地球表面重力等于萬有引力列兩個方程求解.
科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省沙市高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)該同學在某次實驗中,先讓兩個彈簧秤并排靠攏一起用力把節(jié)點O拉到某一位置。他保持彈簧秤1的讀數不變,緩慢逐漸減小BOA的夾角(∠BOA一直大于900),為了保持節(jié)點O的位置不變,他對彈簧秤2應如何操作?( )
A.保持彈簧秤2的讀數不變,使∠COA緩慢變小;
B.緩慢增大彈簧秤2的讀數,使∠COA緩慢變��;
C.先緩慢增大彈簧秤2的讀數再緩慢減小讀數,使∠COA緩慢減小;
D.緩慢增大彈簧秤2的讀數,使∠COA先減小再增大。
(3)實驗時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數;
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號是______和________;②遺漏的內容分別是______________和_____________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體和彈簧接觸時,物體的動能最大 | |
B. | 與彈簧接觸的整個過程,物體的動能和彈簧彈性勢能的和不斷增加 | |
C. | 與彈簧接觸的整個過程,物體的動能與彈簧彈性勢能的和先增加后減小 | |
D. | 物體在反彈階段,動能一直增加直到物體脫離彈簧為止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲表示交流電,圖乙表示直流電 | |
B. | 兩種電壓的有效值相等 | |
C. | 圖甲所示電壓的瞬時值表達式為u=311sin100πtV | |
D. | 圖乙所示電壓的瞬時值表達式為u=311sin100πtV |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | √152 | B. | 15:4 | C. | 2√15 | D. | 4:15 |
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