A. | 保持電鍵S閉合,使兩極板稍靠近一些,α將增大 | |
B. | 保持電鍵S閉合,將滑動變阻器滑片向右移動,α將不變 | |
C. | 斷開電鍵S,使兩極板稍靠近一些,α將減小 | |
D. | 斷開電鍵S,若將細線燒斷,小球?qū)⒆銮運動 |
分析 保持電鍵S閉合,滑片不動時,電容器兩極板間的電壓不變,根據(jù)電容的決定式分析電容的變化,由電容的定義式分析電容器板間電壓的變化,判斷板間場強的變化,即可分析小球所受電場力的變化,從而分析α的變化.保持電鍵S閉合,使滑動變阻器滑片向右移動,分析板間電壓的變化,再判斷小球的受力情況,來分析分析α的變化.斷開電鍵S,電容器所帶電量不變,根據(jù)推論可知板間場強不變,分析α的變化.將細線燒斷,分析小球的受力情況,來判斷其運動情況.
解答 解:A、保持電鍵S閉合,電路穩(wěn)定后,電路中沒有電流,電容器板間電壓等于電源的電動勢,則電容器兩極板間的電壓不變,使兩極板稍靠近一些,由E=$\frac{U}xyv77b8$知板間場強增大,小球所受的電場力增大,則α將增大,故A正確.
B、保持電鍵S閉合,將滑動變阻器滑片向右移動,電容器兩極板間的電壓不變,小球所受的電場力不變,α將不變.故B正確.
C、斷開電鍵S,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$、C=$\frac{Q}{U}$、E=$\frac{U}2djevp0$得 E=$\frac{4πkQ}{?S}$,可知板間場強不變,小球所受的電場力不變,α將不變.故C錯誤.
D、斷開電鍵S,小球所受的電場力不變,輕輕將細線剪斷,小球?qū)⒀刂亓碗妶隽Φ暮狭Ψ较蜃鰟蚣铀僦本運動,故D錯誤.
故選:AB
點評 解決本題的關(guān)鍵要抓住不變量進行分析,要能判斷出電容器的電壓等于電源的電動勢,是保持不變的.斷開電鍵S,只改變板間距離時板間場強不變.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程中上滑所用時間與下滑所用時間相等 | |
B. | 斜面與水平面夾角的正弦值為$\frac{a+b}{4gc}$ | |
C. | 上滑過程機械能的變化量大于下滑過程中機械能的變化量 | |
D. | 圖線①表示質(zhì)點沿斜面下滑過程,圖線②表示質(zhì)點沿斜面上滑過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{BL}{k}$ | B. | $\frac{BL}{2k}$ | C. | $\frac{2BL}{3k}$ | D. | $\frac{BL}{8k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻爾通過一系列實驗,證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論 | |
B. | 查德威克用α粒子轟擊${\;}_{7}^{14}$N獲得反沖核${\;}_{8}^{17}$O,發(fā)現(xiàn)了中子 | |
C. | 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性現(xiàn)象,說明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
D. | 盧瑟福通過對陰極射線的研究,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的功率變小 | B. | 電源內(nèi)部消耗的功率變小 | ||
C. | 電容器貯存的電量變小 | D. | 電阻R1消耗的電功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vA:vB=1:$\sqrt{2}$ | |
B. | tA:tB=1:2 | |
C. | α>β | |
D. | B球離斜面最遠的位置在A點的正上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球向左擺動時,小車向右運動,且系統(tǒng)動量守恒 | |
B. | 小球向左擺動時,小車向右運動,系統(tǒng)動量不守恒 | |
C. | 小球向左擺到最高點,小球的速度為零而小車速度不為零 | |
D. | 小球擺動過程中,小球的機械能守恒 |
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