【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,從A點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與A點(diǎn)的距離如圖所示。

(1)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究該物體運(yùn)動(dòng)時(shí),接通電源和讓紙帶隨物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),正確的操作應(yīng)當(dāng)是______

A.先接通電源,后釋放紙帶

B.先釋放紙帶,后接通電源

C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

(2)兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔___s

(3)從相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的間隔可判斷出,小車運(yùn)動(dòng)的速度_________;(選填“越來(lái)越大”或“越來(lái)越小”)

(4)從圖中給定的長(zhǎng)度,打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是_________m/s;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(5)從圖中給定的長(zhǎng)度,確定小車的加速度的大小為a=___m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

【答案】A 0.1s 越來(lái)越大 1.5m/s 4.0m/s2

【解析】

(1)[1]如果先釋放紙帶后接通電源,有可能會(huì)出現(xiàn)小車已經(jīng)拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)一段距離,電源才被接通,那么紙帶上只有很小的一段能打上點(diǎn),大部分紙帶沒(méi)有打上點(diǎn),紙帶的利用率太低;所以應(yīng)當(dāng)先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng),故A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A。

(2)[2]5個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),故兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為

(3)[3]相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間所用時(shí)間相等,從紙帶上可以看出相等的時(shí)間內(nèi)走過(guò)的位移越來(lái)越大,所以速度越來(lái)越大,故做加速運(yùn)動(dòng)。

(4)[4]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,有

D點(diǎn)的速度大小為1.5m/s。

(5)[5]由題意可知:xAB=5.0cm,xBC=14.0-5.0=9.0cm,xCD=27.0cm-14.0cm=13.0cm,xDE=44.0cm-27.0cm=17.0cm;所以根據(jù)逐差公式

其中,T=0.1s,故代入數(shù)據(jù)解得

a=4.0m/s2

即過(guò)程中的加速度大小為4.0m/s2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形ABCD為長(zhǎng)方形水池的橫截面,寬度,高。水池里裝有高度、折射率的某種透明液體,在水池底部水平放置寬度的平面鏡,水池左壁高處有一點(diǎn)光源S,在其正上方放有一長(zhǎng)度等于水池寬度的標(biāo)尺AB,光源S上方有一小擋板,使光源發(fā)出的光不能直接射到液面。不考慮光在液面上的反射,求標(biāo)尺上被光照亮的長(zhǎng)度和液面上能射出光線部分的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在確定小球落地點(diǎn)的平均位置時(shí)通常采用的做法是______________________,其目的是X減小實(shí)驗(yàn)中的________(選填系統(tǒng)誤差偶然誤差”)

(2)入射小球每次必須從斜槽上______________滾下,這是為了保證入射小球每一次到達(dá)斜槽末端時(shí)速度相同.

(3)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,在m1m2時(shí),實(shí)驗(yàn)中記下了O、MP、N四個(gè)位置(如圖所示),若滿足____________________(m1、m2、OMOP、ON表示),則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量守恒;若還滿足_____________________(只能用OM、OPON表示),則說(shuō)明碰撞前后動(dòng)能也相等.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩滑環(huán)分別套在間距為d=20cm的水平平行光滑細(xì)桿上,AB的質(zhì)量分別為1kg、3kg,用一自然長(zhǎng)度為20cm的輕彈簧將兩環(huán)相連,在A環(huán)上作用一沿桿向右為20N的拉力F,當(dāng)兩環(huán)都沿桿以相同的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),求:

(1)若突然撤去拉力F,在撤去拉力F的瞬間,A的加速度為多大?方向如何?

(2)若彈簧與桿夾角為53°且仍在彈性限度內(nèi),則彈簧的勁度系數(shù)k為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用(選填選項(xiàng)前的字母) 。

A.長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線 B.長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線

C.直徑為1.8cm的塑料球 D.直徑為1.8cm的鐵球

測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離(擺長(zhǎng))L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。則重力加速度g= (用L,n,t表示)

下表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并做了部分計(jì)算處理。

組次

1

2

3

擺長(zhǎng)L/cm

80.00

90.00

100.00

50次全振動(dòng)時(shí)間t/s

90.0

95.5

100.5

振動(dòng)周期T/s

1.80

1.91


重力加速度g/m·s-2

9.74

9.73


請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T= s,g= m/s2

用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2-L圖像,也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖3中的a,b,c所示,其中ab平行,bc都過(guò)原點(diǎn),圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹怠t相對(duì)于圖線b,下列分析正確的是(選填選項(xiàng)前的字母)( )

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L

B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50

C.圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,在電磁爐上放置裝有適量水的平底鍋,再將一個(gè)連有小燈泡的線圈套在平底鍋外,可以看到小燈泡被點(diǎn)亮。其中,線圈和小燈泡組成的電路如圖2所示。當(dāng)電磁爐工作時(shí),假設(shè)線圈所在空間均勻分布有與線圈平面垂直的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度變化率B0cost。

(1)①請(qǐng)分析說(shuō)明小燈泡被點(diǎn)亮的原因;

②要使小燈泡亮度變化,可以采取哪些具體措施;

(2)有一種電磁爐專用鍋,假設(shè)其鍋底可等效成一系列半徑不同的同心導(dǎo)電環(huán),如圖3所示,導(dǎo)電環(huán)之間彼此絕緣。設(shè)導(dǎo)電環(huán)單位長(zhǎng)度的電阻為R0,忽略不同環(huán)中感應(yīng)電流之間的相互影響,不計(jì)其他能量損失。求其中半徑為r的導(dǎo)電環(huán)的熱功率。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律之后在卡文迪許生活的年代,地球的半徑經(jīng)過(guò)測(cè)量和計(jì)算已經(jīng)知道約6400千米,因此卡文迪許測(cè)出引力常量G后,很快通過(guò)計(jì)算得出了地球的質(zhì)量。1798年,他首次測(cè)出了地球的質(zhì)量數(shù)值,卡文迪許因此被人們譽(yù)為“第一個(gè)稱地球的人”。若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G,忽略地球的自轉(zhuǎn)。

a求地球的質(zhì)量;

b.若一衛(wèi)星在距地球表面高為h的軌道上繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),求該衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期

(2)牛頓時(shí)代已知如下數(shù)據(jù):月球繞地球運(yùn)行的周期T、地球半徑R、月球與地球間的距離60R、地球表面的重力加速度g。牛頓在研究引力的過(guò)程中,為了驗(yàn)證地面上物體的重力與地球吸引月球的力是同一性質(zhì)的力,同樣遵從與距離的平方成反比規(guī)律的猜想,他做了著名的“月地檢驗(yàn)”:月球繞地球近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。牛頓首先從運(yùn)動(dòng)學(xué)的角度計(jì)算出了月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度;接著他設(shè)想,把一個(gè)物體放到月球軌道上,讓它繞地球運(yùn)行,假定物體在地面受到的重力和在月球軌道上運(yùn)行時(shí)受到的引力,都是來(lái)自地球的引力,都遵循與距離的平方成反比的規(guī)律,他又從動(dòng)力學(xué)的角度計(jì)算出了物體在月球軌道上的向心加速度。上述兩個(gè)加速度的計(jì)算結(jié)果是一致的,從而證明了物體在地面上所受的重力與地球吸引月球的力是同一性質(zhì)的力,遵循同樣規(guī)律的設(shè)想。根據(jù)上述材料:

a請(qǐng)你分別從運(yùn)動(dòng)學(xué)的角度和動(dòng)力學(xué)的角度推導(dǎo)出上述兩個(gè)加速度的表達(dá)式;

b.已知月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期約為T=2.4×106s,地球半徑約為R=6.4×106m,取π2=g.結(jié)合題中的已知條件,求上述兩個(gè)加速度的比值,并得出合理的結(jié)論。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌,軌間距為0.2 m,金屬導(dǎo)體ab可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地上下滑動(dòng),ab的電阻為0.4 Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)體ab的質(zhì)量為0.2 g, 垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2 T,且磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,當(dāng)導(dǎo)體ab自由下落0.4 s 時(shí),突然閉合開(kāi)關(guān)S,則:

(1)試說(shuō)出S接通后,導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)情況;

(2)導(dǎo)體ab勻速下落的速度是多少?(g10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩分子系統(tǒng)的勢(shì)能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 當(dāng)r大于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當(dāng)r小于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當(dāng)r等于r2時(shí),分子間的作用力最大

D. rr1變到r2的過(guò)程中,分子間的作用力做負(fù)功

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