【題目】較大的懸浮顆粒不做布朗運動,是由于

A. 液體分子不與顆粒相撞

B. 各個方向的液體分子對顆粒沖力的平均效果相互平衡

C. 顆粒分子本身的熱運動緩慢

D. 顆粒的質量大,不易改變運動狀態(tài)

【答案】BD

【解析】

布朗運動是由于顆粒受到液體分子碰撞的不平衡力作用而引起的。大物體(如線度為0.1毫米)將從各個方面受到運動原子的沖擊,打擊非常頻繁,概率定律使之互相補償,故它們不移動。微小的粒子受到的打擊太少,以至無法補償。同時,顆粒大的粒子質量大,運動狀態(tài)不易改變。BD正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做“探究求合力的方法”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根帶繩套的細繩。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是___。

A.兩根細繩必須等長

B.同一次實驗中,O點位置不允許變動

C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

D.本實驗采用的科學方法是等效替代法

(2)某同學用勁度系數(shù)為500 N/m的彈簧OC代替橡皮條做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下:

若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是________N圖2中所示,則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤b的讀數(shù)________填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小分隊進行軍事演習,指揮部通過現(xiàn)代通信設備,在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達A點,下列說法中正確的是(

A. 小分隊行軍位移ss

B. 小分隊平均速度v=v

C. y-x圖象表示的是速率v-t圖象

D. y-x圖象表示的是位移x-t圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體相距S,同時同向運動,甲在前做初速度為v1、加速度為a1的勻加速直線運動,乙在后做初速度為v2、加速度為a2的勻加速直線運動,若運動范圍不受限制,下列說法正確的是(  )

A. a2a1,兩物體一定會相遇

B. a2a1,兩物體一定不會相遇

C. v2v1,兩物體一定會相遇

D. v2v1,兩物體一定會不相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】溫度不同的兩塊金屬接觸,達到熱平衡后,下列物理量一定相同的是

A. 內(nèi)能B. 分子平均動能C. 分子勢能D. 分子平均速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”時,先將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有 繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮筋,一次是通過兩細繩用兩個彈簧測力計互 成角度地拉橡皮筋;另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮筋。

(1)實驗對兩次拉伸橡皮筋的要求中,下列說法中正確的是_________(填字母代號)。A.將橡皮筋拉伸相同長度即可

B.將橡皮筋沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧測力計都拉到相同刻度

D.將橡皮筋和繩的結點拉到相同位置

(2)若用 F 表示兩個分力 F1 、 F2 的合力,用 F 表示 F1 的 F2 的等效力,則可以判斷_______(選填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的固定斜面上放置一質量M=1kg、長度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B與斜面底端C的距離為7m.在平板的上端A處放一質量m=06kg的滑塊,開始時使平板和滑塊都靜止,之后將它們無初速釋放.設平板與斜面間、滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為m=05,求滑塊與平板下端B到達斜面底端C的時間差Δt.(sin370=06,cos370=08g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某正弦交流電的圖象如圖所示,則由圖象可知( 。

A. 該交流電的頻率為0.02Hz

B. 該交流電的有效值為14.14A

C. 該交流電的瞬時值表達式為i=20sin(0.02t)A

D. 在t=時刻,該交流的大小與其有效值相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一飛機以200m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線飛行,每相隔1s從飛機上落下一個物體,不計空氣阻力,則

A.各個物體在空中排成一條豎直線

B.各個物體在空中排成一條拋物線

C.在運動過程中AB200mBC200m

D.落地后A、B、C在地上排成水平線且間距相等

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