19.如圖所示,在斜面頂端先后水平拋出同一小球,第一次小球落到斜面中點(diǎn),第二次小球落到斜面底端.則( 。
A.兩次小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1:2
B.兩次小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1:$\sqrt{2}$
C.兩次小球落到斜面上時(shí)動(dòng)能之比1:2
D.兩次小球落到斜面上時(shí)動(dòng)能之比1:$\sqrt{2}$

分析 根據(jù)高度之比求出平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比,結(jié)合水平位移和時(shí)間之比求出初速度之比,抓住平拋運(yùn)動(dòng)某時(shí)刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移方向與水平方向夾角正切值的2倍,得出落在斜面上的速度大小,從而得出動(dòng)能之比.

解答 解:AB、在斜面頂端先后水平拋出同一小球,小球都做平拋運(yùn)動(dòng),第一次小球落到斜面中點(diǎn),第二次小球落到斜面底端.所以兩次豎直方向下落的高度之比為1:2;
根據(jù)t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知,兩次小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:$\sqrt{2}$.故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、水平位移之比是1:2,由x=v0t知,水平速度之比為1:$\sqrt{2}$.
因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)某時(shí)刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移方向與水平方向夾角正切值的2倍,由于位移的夾角相同,則落在斜面上的速度方向相同,設(shè)落在斜面上速度方向與水平方向的夾角為α,則 v=$\frac{{v}_{0}}{cosα}$,動(dòng)能Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{m{v}_{0}^{2}}{2co{s}^{2}α}$,可知兩次小球落到斜面上時(shí)動(dòng)能之比動(dòng)能之比為1:2.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).以及知道小球落在斜面上,豎直方向上的位移和水平方向上的位移比值一定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.質(zhì)量為m的物塊A上固定一輕質(zhì)彈簧,以v1=3m/s的速度在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),另一質(zhì)量也為m的物塊B以v2=4m/s的速度與A相向運(yùn)動(dòng),如圖所示,則兩物塊相距最近時(shí),它們的速度大小分別是VA﹦0.5m/s,VB﹦0.5m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將甲乙兩小球先后以同樣的速度從同一位置豎直向上拋出,拋出時(shí)間間隔為2s,他們運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象分別如直線甲、乙所示.下列關(guān)于兩球運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.t=4s 時(shí),兩球在空中相遇
B.t=3s 時(shí),兩球的高度差為20m
C.t=3s 時(shí),甲球達(dá)到最高點(diǎn),速度開(kāi)始反向,兩球相距最遠(yuǎn)
D.t=2s時(shí),兩球相距最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,通過(guò)半徑相同的A、B兩球碰撞來(lái)尋找碰撞中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR是槽末端部分,入射球A與被碰球B飛出后做平拋運(yùn)動(dòng),其中P′為球A碰前飛行的落點(diǎn),M為球A碰后飛行的落點(diǎn),球B的落點(diǎn)為N,如圖1所示,則

(1)為保證球A碰后不反向,必須要求球A的質(zhì)量大于球B的質(zhì)量.(填“大于”“等于”“小于”)
(2)要使球A每次從槽上飛出時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng),需保證槽QR部分水平,碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)上述操作,找出球的平均落點(diǎn),此過(guò)程中每次應(yīng)保證球A從斜槽上同一位置自由釋放.
(3)由圖2數(shù)據(jù)可推測(cè)處入射球A與被碰球B的質(zhì)量之比約為ma:mb=5:2.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“蹦床”是奧運(yùn)體操的一種競(jìng)技項(xiàng)目,比賽時(shí),可在彈性網(wǎng)上安裝速度傳感器,利用速度傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各個(gè)時(shí)刻重心的速度,并由計(jì)算機(jī)作出速度(V)-時(shí)間(t)圖象,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度.運(yùn)動(dòng)員從高處開(kāi)始下落到彈回的整個(gè)過(guò)程中,他的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,不計(jì)空氣阻力,則關(guān)于該運(yùn)動(dòng)員.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t1,t5時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)速度方向相同
B.根據(jù)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)情況有2t2=t3
C.t3到t5時(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員先減速后加速
D.$\frac{{t}_{2}+{t}_{4}}{2}$時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于洛倫茲力,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.帶電粒子在磁場(chǎng)中一定會(huì)受到洛倫茲力的作用
B.若帶電粒子在某點(diǎn)不受洛倫茲力,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C.洛倫茲力不改變運(yùn)動(dòng)電荷的速度
D.僅受洛倫茲力作用的運(yùn)動(dòng)電荷,動(dòng)能一定不改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某小組同學(xué)在研究圖1所示的電磁槍原理時(shí),繪制了圖2所示的簡(jiǎn)圖(為俯視圖),圖中兩平行金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),固定在水平面上,整個(gè)裝置處在豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,平行導(dǎo)軌左端電路如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,電容器的電容為C.一質(zhì)量為m、長(zhǎng)度也為L(zhǎng)的金屬導(dǎo)體棒垂直于軌道平放在導(dǎo)軌上,忽略摩擦阻力和導(dǎo)軌的電阻,假設(shè)平行金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng).

(1)將開(kāi)關(guān)S接a,電源對(duì)電容器充電.
a.求電容器充電結(jié)束時(shí)所帶的電荷量Q;
b.請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出充電過(guò)程中電容器兩極板間的電壓u隨電容器所帶電荷量q變化的圖象;借助u-q圖象求出穩(wěn)定后電容器儲(chǔ)存的能量E0
(2)電容器充電結(jié)束后,將開(kāi)關(guān)接b,電容器放電,導(dǎo)體棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),不計(jì)放電電流引起的磁場(chǎng)影響.
a.已知自由電子的電荷量為e,請(qǐng)你分析推導(dǎo)當(dāng)導(dǎo)體棒獲得最大速度之后,導(dǎo)體棒中某一自由電子所受的電場(chǎng)力與導(dǎo)體棒最大速度之間的關(guān)系式;
b.導(dǎo)體棒由靜止到獲得最大速度的過(guò)程中,由于存在能量損失△E,電容器釋放的能量沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒的動(dòng)能,求△E

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.哪位科學(xué)家終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的密切聯(lián)系,奏響了電氣化時(shí)代的序曲( 。
A.法拉第B.奧斯特C.愛(ài)迪生D.斯旺

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.“嫦娥三號(hào)”從距月面高度為100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ上的P點(diǎn)實(shí)施變軌,進(jìn)入近月點(diǎn)為15km的橢圓軌道Ⅱ,由近月點(diǎn)Q成功落月,如圖所示.關(guān)于“嫦娥三號(hào)”,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)至P時(shí),需制動(dòng)減速才能進(jìn)入軌道Ⅱ
B.沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期大于沿軌道Ⅰ運(yùn)行的周期
C.沿軌道Ⅱ運(yùn)行時(shí),在P點(diǎn)的加速度大于在Q點(diǎn)的加速度
D.在軌道Ⅱ上由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn)的過(guò)程中,萬(wàn)有引力對(duì)其做正功,它的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案