10．作圖題（分別對A球、A物和AB桿受力分析，并畫出受力分析圖，球面光滑）

分析 分別對研究對象進行分析，明確物體周圍相接觸的物體，按照重力、彈力及摩擦力的順序進行分析，從而明確物體的受力情況．

解答 解：（1）A球靜止在水平地面上，一定受重力和地面的支持力；而斜面如果對球有力的作用，則球會運動；故斜面對球沒有作用力；
（2）A受重力、支持力；由于水平方向沒有外力的作用，故物體相對B沒有相對運動趨勢；故A不受摩擦力；
（3）物體受重力作用，和地面及球面接觸位置均有力的作用；彈力的方向均垂直于接觸面而指向桿；桿有向左運動的趨勢；故地面對桿有向右的摩擦力；
故答案如圖所示．

點評 本題考查受力分析問題，要注意在受力分析中明確每個力均要有施力物體，并且要掌握假設法來判斷彈力及摩擦力的方法及應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A．在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B．當B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上，A處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向的角度為α，若兩次實驗中B的電量分別為q1和q2，角度為α分別為45°和30°則$\frac{{q}_{2}}{{q}_{1}}$為（　　）
A．2$\sqrt{3}$B．$\frac{\sqrt{6}}{6}$C．$\frac{\sqrt{3}}{6}$D．$\sqrt{6}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，某同學用細線把一塊橡皮懸掛于O點，用釘子靠著線的左側(cè)，使釘子沿與水平方向成30°角的斜面向右以速度v勻速運動，運動過程中始終保持縣線豎直，下列說法正確的是（　　）
A．橡皮的速度大小為$\sqrt{2}$v
B．橡皮的速度大小為$\sqrt{3}$v
C．橡皮的速度方向與水平方向成60°角
D．橡皮的速度方向與水平方向成45°角

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，圓環(huán)套在水平棒上可以滑動，輕繩OA的A端與圓環(huán)套（重力不計）相連，O端與質(zhì)量m=1kg的重物相連；定滑輪固定在B處，跨過定滑輪的輕繩，兩端分別與重物m、重物G相連，當兩條細繩間的夾角φ=90°，OA與水平桿的夾角θ=53°時圓環(huán)恰好沒有滑動，不計滑輪大小，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，已知sin 53°=0.8；cos 53°=0.6，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力．則下列說法正確的是（　�。�
A．圓環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)μ=0.75B．棒對環(huán)的支持力為1.6 N
C．重物G的質(zhì)量M=0.6 kgD．圓環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)μ=0.6

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．二極管是一種半導體元件，電路符號為 ，其特點是具有單向?qū)щ娦裕硨嶒炐〗M要對一只二極管正向接入電路時的伏安特性曲線進行測繪探究．據(jù)了解，該二極管允許通過的最大電流為50mA．
（1）該二極管外殼的標識模糊了，同學們首先用多用電表的歐姆檔來判斷它的正負極：當紅表筆接觸二極管的左端、黑表筆接觸二極管的右端時，發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較小，當交換表筆再次測量時，發(fā)現(xiàn)指針有很大偏轉(zhuǎn)，由此可判斷左 （填“左”或“右”）端為二極管的正極．
（2）實驗探究中他們可選器材如下：
A．直流電源（電動勢3V，內(nèi)阻不計）           B．滑動變阻器（0～20Ω）
C．電壓表（量程15V、內(nèi)阻約80kΩ）           D．電壓表（量程3V、內(nèi)阻約50kΩ）
E．電流表（量程0.6A、內(nèi)阻約1Ω）             F．電流表（量程50mA、內(nèi)阻約50Ω）
G．待測二極管                              H．導線、開關(guān)
為了提高測量精度，電壓表應選用D，電流表應選用F．（填序號字母）
（3）實驗中測量數(shù)據(jù)如下表，請在下圖坐標紙上畫出該二極管的伏安特性曲線．
電流
I/mA		000.21.83.98.614.021.833.550.0
電壓
U/V		00.500.751.001.251.501.752.002.252.50
（4）同學們將該二極管與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)后接到電壓恒為3V的電源兩端，則二極管導通時定值電阻的功率為0.025 W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在真空中有兩個相距12m且固定不動的正點電荷，電荷量分別為Q和9Q，現(xiàn)在要在它們之間放一個點電荷q，要使q正好處于平衡狀態(tài)，q應處于什么位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一湖的南北兩岸各有-碼頭A和B，有甲、乙兩船分別于AB間往返穿梭勻速航行，且船每到一碼頭立即返航（不計船在碼頭�？康拈g）．某刻，甲和乙剛好分別自A和B出發(fā)，此后，兩船的第一次相遇距A點300米，第二次相遇距B點200米，求湖寬多少？自第一相遇后，甲船至少還要航行多少米，這兩船才會在第一次相遇的位置同樣地相遇．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．利用打點計時器“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”，如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中0、1、2、3、5、6都為計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點的中間還有四點（未畫出），從紙帶上測得：s1=1.50cm，s2=2.00cm，s3=2.50cm，s4=3.00cm，s5=4.00cm，s6=5.00cm．

（1）通過紙帶分析可知，小車的速度在增大（填“增大”或“減小”）．
（2）每相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是0.1s．
（3）計數(shù)點4的瞬時速度是0.35m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則；
（1）該實驗是根據(jù)公式$v=\frac{x}{t}$進行測量的；
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=4.00cm； tBC=0.03s；VAC=1.80m/s．
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大（填“大”或“小”）

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同步練習冊答案