13.氦氣、氮?dú)、水蒸氣(均視為理想氣體),它們的摩爾數(shù)相同,初始狀態(tài)相同,若使它們?cè)隗w積不變情況下吸收相等的熱量,則它們的(  )
A.溫度升高相同,壓強(qiáng)增加相同B.溫度升高相同,壓強(qiáng)增加不相同
C.溫度升高不相同,壓強(qiáng)增加不相同D.溫度升高不相同,壓強(qiáng)增加相同

分析 溫度是分子的平均動(dòng)能的標(biāo)志,氣體的內(nèi)能僅僅與溫度有關(guān);根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程分析壓強(qiáng)的變化.

解答 解:摩爾數(shù)相同的氦氣、氮?dú)、水蒸氣具有相等?shù)目的分子的個(gè)數(shù);它們的初始狀態(tài)相同,即它們的體積、溫度、壓強(qiáng)都是相同的,所以開(kāi)始時(shí)分子的平均動(dòng)能也是相等的.
它們?cè)隗w積不變情況下吸收相等的熱量,則它們內(nèi)能的增加是相等的;結(jié)合溫度是分子的平均動(dòng)能的標(biāo)志,而氣體的內(nèi)能僅僅與溫度有關(guān),所以它們內(nèi)能的增加相等,則它們溫度的升高也一定相等.
體積不變,溫度的升高相等,由理想氣體的狀態(tài)方程:$\frac{PV}{T}=C$可知,它們的末狀態(tài)的壓強(qiáng)仍然相等,所以壓強(qiáng)的增加相同.故A正確,BCD錯(cuò)誤
故選:A

點(diǎn)評(píng) 該題應(yīng)屬于熱學(xué)中的小綜合的題目,涉及到的知識(shí)點(diǎn)多而且密集,要充分考慮摩爾數(shù)、分子數(shù)、溫度等對(duì)氣體的內(nèi)能的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.在足夠高處將質(zhì)量m=0.5kg的小球沿水平方向拋出,已知在拋出后第2s末時(shí)小球速度大小為25m/s,g取10m/s2,求:
(1)2s內(nèi)小球下降的豎直高度h;
(2)小球拋出時(shí)的水平初速度大小;
(3)拋出后第2s末時(shí)重力瞬時(shí)功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.利用以下器材設(shè)計(jì)一個(gè)能同時(shí)測(cè)量測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻和一個(gè)未知電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路.
A.待測(cè)電源E(電動(dòng)勢(shì)略小于6V,內(nèi)阻不足1Ω)
B.電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻約6KΩ)
C.電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻約3KΩ)
D.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
E.未知電阻Rx(約5Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω)
G.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線
(1)在圖中的虛線框內(nèi)畫(huà)出完整的實(shí)驗(yàn)原理圖;
(2)實(shí)驗(yàn)中開(kāi)關(guān)閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表V1的示數(shù)分別為U1、U1’時(shí),電壓表V2兩次的示數(shù)之差為△U2,電流表A兩次的示數(shù)分別為I、I’.由此可求出未知電阻Rx的阻值為|$\frac{△{U}_{2}}{I-I′}$|,電源的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{I'{U}_{1}-I{U'}_{1}}{I'-I}$,內(nèi)阻r=$\frac{{U}_{1}-U{′}_{1}}{I′-I}$.(用題目中給定的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的斜面上,有一質(zhì)量m=1kg的物體,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,物體受到沿斜面向上的拉力F=12N的作用,并從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2s繩子突然斷了,試求:斷繩后多長(zhǎng)時(shí)間物體的速度大小達(dá)到12m/s及此時(shí)物體距出發(fā)點(diǎn)的距離?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.一長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,在長(zhǎng)木板的上表面放一滑塊.現(xiàn)在長(zhǎng)木板上施加一水平向左的恒力,使長(zhǎng)木板獲得一恒定的加速度a=2.5m/s2,由靜止開(kāi)始向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度為v=9m/s時(shí)調(diào)整恒力的大小使長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).假設(shè)滑塊與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.225,g=10m/s2.求:
(1)長(zhǎng)木板的速度達(dá)到v=9m/s以前,滑塊在長(zhǎng)木板上加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為多大?
(2)滑塊在長(zhǎng)木板上加速的時(shí)間以及加速的位移分別為多大?
(3)為了保證滑塊不從長(zhǎng)木板上掉下來(lái),則長(zhǎng)木板加速的瞬間滑塊到長(zhǎng)木板右端的距離至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一同學(xué)用萬(wàn)用表歐姆擋測(cè)電阻時(shí),采用“x1”擋,指針恰好在200~100Ω中間刻度上,他測(cè)得的電阻值比150Ω (  )
A.偏大B.偏小
C.相等D.無(wú)法判斷兩者的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人想引入“加速度的變化率”,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說(shuō)法確的是( 。
A.從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B.加速度的變化率為 0 的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
C.若加速度與速度同方向,如圖所示的 a-t 圖象,表示的是物體的速度在增加
D.若加速度與速度同方向,如圖所示的 a-t 圖象,已知物體在 t=0 時(shí)速度為5m/s,則 2s 末的速度大小為8m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.豎直升空的火箭,其v-t圖象如圖所示,由圖可知以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.火箭上升的最大高度為48000m
B.火箭在第0-40s向上運(yùn)動(dòng),在第40-120s向下運(yùn)動(dòng)
C.火箭在0-120s內(nèi)一直向上運(yùn)動(dòng)
D.火箭上升過(guò)程中的加速度始終是20m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于作用力和反作用力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.只有當(dāng)兩相互作用的物體都處于靜止時(shí),它們之間的作用力和反作用力大小才相等
B.摩擦力的反作用力也可能是彈力
C.作用力和反作用力不能相互平衡
D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無(wú)先后之分

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