關(guān)于列車轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外鐵軌間的高度關(guān)系,下列說法中正確的是()

    A. 內(nèi)、外軌一樣高,以防列車傾倒造成翻車事故

    B. 因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎處有向內(nèi)傾倒的可能,故一般使內(nèi)軌高于外軌,以防列車傾倒

    C. 外軌比內(nèi)軌略高,這樣可以使列車順利轉(zhuǎn)彎,減少車輪與鐵軌的擠壓

    D. 以上說法都不對(duì)


考點(diǎn):  向心力;牛頓第二定律.

專題:  牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用.

分析:  火車軌道外高內(nèi)低的設(shè)計(jì)是為了減輕輪緣與軌道之間的擠壓,這樣火車轉(zhuǎn)彎時(shí),軌道給火車的支持力和其重力的合力提供向心力,保證行車安全.

解答:  解:A、若內(nèi)外軌道一樣高,外軌對(duì)輪緣的彈力提供火車轉(zhuǎn)彎的向心力,火車質(zhì)量太大,靠這種辦法得到的向心力,會(huì)導(dǎo)致輪緣與外軌間的作用力太大,使鐵軌和車輪容易受損,并不能防止列車傾倒或翻車,故A錯(cuò)誤;

B、若內(nèi)軌高于外軌,軌道給火車的支持力斜向彎道外側(cè),勢(shì)必導(dǎo)致輪緣和軌道之間的作用力更大,更容使鐵軌和車輪受損,故B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)外軌高于內(nèi)軌時(shí),軌道給火車的支持力斜向彎道內(nèi)側(cè),它與重力的合力指向圓心,為火車轉(zhuǎn)彎提供了一部分向心力,減輕了輪緣和外軌的擠壓,在修筑鐵路時(shí),根據(jù)彎道半徑和軌道速度行駛,適當(dāng)選擇內(nèi)外軌道的高度差,可以使火車的向心力完全由火車的支持力和重力的合力提供,是火車行駛更安全,故C正確;

D、根據(jù)C選項(xiàng)正確,可知選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

故選:C

點(diǎn)評(píng):  生活中有很多圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例,要明確其設(shè)計(jì)或工作原理,即向心力是由哪些力來提供的,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外, 還必須有            

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須      

A.每次把橡皮條拉到同樣的位置    B.每次把橡皮條拉直

C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

(3)為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,減小誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是                       

(4)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置.圖中   是力F1與F2的合力的理論值,   是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值.通過把        進(jìn)行比較,可以驗(yàn)證平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:


A、B是某行星的兩顆衛(wèi)星,他們繞行星運(yùn)行周期之比為2:1(可近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)),則他們的()

    A.                                 線速度之比為1:  B. 軌道半徑之比為2:1

    C.                                 向心加速度之比為1:2    D. 質(zhì)量之比為1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:


小球從地面上方某處水平拋出,拋出時(shí)的動(dòng)能是5J,落地時(shí)的動(dòng)能是20J,不計(jì)空氣阻力,則小球落地時(shí)速度方向和水平方向的夾角是()

    A.             30°                B. 60°            C. 37° D. 45°

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))沿光滑水平面向左以初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)沿固定在豎直平面內(nèi)、半徑為R=40cm的光滑半圓軌道運(yùn)動(dòng),并恰能到達(dá)最高點(diǎn)C點(diǎn)后水平飛出,最后落到水平面上的A點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2.求:

(1)物體的初速度v0;

(2)A、B兩點(diǎn)間的距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在同一豎直面內(nèi),小球a、b從高度不同的兩點(diǎn),分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經(jīng)過時(shí)間ta和tb后落到與兩拋出點(diǎn)水平距離相等的P點(diǎn),若不計(jì)空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是()

    A.             ta>tb,va>vb       B. ta>tb,va<vb    C. ta<tb,va<vb D. ta<tb,va>vb

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科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)量為500t的機(jī)車,以恒定功率375kW由靜止出發(fā),經(jīng)過5min速度達(dá)到最大值54km/h,設(shè)機(jī)車所受阻力f恒定不變,取

g=10m/s2,試求:

(1)機(jī)車受到的阻力f的大小.

(2)機(jī)車在這5min內(nèi)行駛的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:


某電視臺(tái)“快樂向前沖”節(jié)目中的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動(dòng)懸掛器,可以載人運(yùn)動(dòng),水面上漂浮著一個(gè)半徑為R,加速度為ω,鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的軸心離平臺(tái)的水平距離為L,平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤平面的高度差為H.選手抓住懸掛器,可以在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,從A點(diǎn)下方的平臺(tái)邊緣處沿水平方向做初速度為零,加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng).選手必須作好判斷,在合適的位置放手,才能順利落在轉(zhuǎn)盤上.設(shè)人的質(zhì)量為m(不計(jì)身高大小),人與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為μmg,重力加速度為g.

(1)假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤上瞬間相對(duì)轉(zhuǎn)盤速度立即變?yōu)榱,為保證他落在任何位置都不會(huì)被甩下轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的角速度ω應(yīng)在什么范圍?

(2)若已知H=5m,L=8m,a=2m/s2,g=10m/s2,且選手從C點(diǎn)放手能恰能落到轉(zhuǎn)盤的圓心處,則他是從平臺(tái)出發(fā)后經(jīng)過多長時(shí)間放手的?

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩塊平行金屬板水平放置,帶電情況如圖所示并保持電量不變,其內(nèi)部空間有兩個(gè)靜止懸浮著的小帶電液滴A和B,則

A.帶電液滴A和B帶負(fù)電

B.使兩板左、右錯(cuò)開一些可使液滴向下做加速運(yùn)動(dòng)

C.使兩板靠近一些仍保持靜止

D.使A和B粘合在一起會(huì)向下運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案