【題目】“正確地反映了宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，它把過去一向認為是截然無關(guān)的地球上的物體運動規(guī)律和天體運動規(guī)律概括在一個統(tǒng)一的理論中。”材料中的理論

A. 推動了歐洲的啟蒙運動

B. 使人類對微觀世界的認識取得突破

C. 為經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)

D. 彌補了牛頓力學認識宏觀世界的不足

【答案】A

【解析】從材料“反映了宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律”“體運動規(guī)律和天體運動規(guī)律概括在一個統(tǒng)一的理論中”并結(jié)合所學知識可知，這個理論是牛頓經(jīng)典力學體系；根據(jù)所學知識可知，牛頓力學推動了歐洲啟蒙運動，故A項正確，CD項錯誤；B項是指量子理論，排除。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體以速度v0拋出做斜拋運動，則(　　)

A. 在任何相等的時間內(nèi)速度的變化量是相同的

B. 可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動

C. 射高和射程都取決于v0的大小

D. v0很大，射高和射程可能很小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2012年11月27日傍晚18時13分，中國“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將法國制造的“中星十二號”通信衛(wèi)星成功送入東經(jīng)87.5°同步衛(wèi)星軌道。則下面的說法中正確的是(　　)

A. 該衛(wèi)星的周期為24小時

B. 該衛(wèi)星距離地面的高度可以變化

C. 該衛(wèi)星可能位于北京的正上方

D. 該衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可自由移動的活塞將密閉的氣缸分為體積相等的上下兩部分A和B。初始狀態(tài)時，A、B中氣體的溫度都是800 K，B中氣體的壓強為1.25×105 Pa，活塞質(zhì)量m＝2.5 kg，氣缸橫截面積S＝10 cm2，氣缸和活塞都是由絕熱的材料制成。現(xiàn)保持B中氣體溫度不變，設(shè)法緩慢降低A中氣體的溫度，使A中氣體體積變?yōu)樵瓉淼?/span>，若不計活塞與氣缸壁之間的摩擦，g取10 m/s2，求降溫后A中氣體的溫度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某平臺上，貨物A以v0＝10 m/s的初速度從左端滑上靜止在光滑軌道的貨車，已知貨物質(zhì)量m＝20 kg，貨車質(zhì)量M＝30 kg，貨車高h＝0.8 m。在光滑軌道上有一固定的擋板，軌道右側(cè)邊緣處斜靠一木板，當貨車撞到擋板時會被粘住不動，而貨物就被拋出，恰好沿木板方向落在平臺邊緣并沿木板滑下。已知貨車上表面與貨物間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，貨物可視為質(zhì)點，擋板厚度不計，且與貨車等高。斜靠的木板與水平面夾角為53°。(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g取10 m/s2)

(1)求貨物做平拋運動的時間；

(2)求貨物做平拋運動的水平距離；

(3)若貨車在碰到擋板之前已經(jīng)與貨物達到共同速度，則貨車的長度是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三個質(zhì)量相同的滑塊A、B、C，間隔相等地靜置于同一水平直軌道上．現(xiàn)給滑塊A向右的初速度v0，一段時間后A與B發(fā)生碰撞，碰后A、B分別以v0、v0的速度向右運動，B再與C發(fā)生碰撞，碰后B、C粘在一起向右運動．滑塊A、B與軌道間的動摩擦因數(shù)為同一恒定值．兩次碰撞時間均極短．求B、C碰后瞬間共同速度的大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在質(zhì)量為M的小車中掛有一單擺，擺球的質(zhì)量為m0，小車（和單擺）以恒定的速度v沿光滑水平地面運動，與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞的時間極短．在此碰撞過程中，下列哪個或哪些說法是可能發(fā)生的（如圖） （ ）

A．小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化，分別變?yōu)?/span>v1、v2、v3滿足（M+m0）v=Mv1+mv2+m0v3

B．擺球的速度不變，小車和木塊的速度變?yōu)?/span>v1和v2，滿足Mv=Mv1+mv2

C．擺球的速度不變，小車和木塊的速度都變?yōu)?/span>v′，滿足Mv=（M+m）v′

D．小車和擺球的速度都變?yōu)?/span>v1，木塊的速度變?yōu)?/span>v2，滿足（M+m0）v=（M+m0）v1+mv2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量mB=3.5 kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m.一輕繩一端與物體B連接,繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量mA=1.6 kg的小球A連接.已知直桿固定,桿長L為0.8 m,且與水平面的夾角θ=37°.初始時使小球A靜止不動,與A端相連的繩子保持水平,此時繩子中的張力F為45 N.已知AO1=0.5 m,重力加速度取g=10 m/s2,繩子不可伸長.現(xiàn)將小球A從靜止釋放.

(1) 求在釋放小球A之前彈簧的形變量.

(2) 若直線CO1與桿垂直,求物體A運動到C點的過程中繩子拉力對物體A所做的功.

(3) 求小球A運動到底端D點時的速度.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某國際研究小組觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞二者連線上的某點做勻速圓周運動，雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能“吸食”質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì)，達到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的．根據(jù)大爆炸宇宙學可知，雙星間的距離在緩慢增大，假設(shè)星體的軌道近似為圓，則在該過程中（）

A. 雙星做圓周運動的角速度不斷減小

B. 雙星做圓周運動的角速度不斷增大

C. 質(zhì)量較大的星體做圓周運動的軌道半徑漸小

D. 質(zhì)量較大的星體做圓周運動的軌道半徑增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案