A. | 愛(ài)因斯坦首次提出了能量子的概念 | |
B. | 玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 | |
C. | 在光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方 | |
D. | 宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常大,不易觀察到它的波動(dòng)性 |
分析 普朗克提出了能量量子化理論;玻爾建立了量子理論,解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象;干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方;根據(jù)$λ=\frac{h}{P}$,可知物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小,從而各項(xiàng)判定求解.
解答 解:A、普朗克提出了能量量子化理論,故A錯(cuò)誤;
B、普朗克建立了量子理論,玻爾成功解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象,并不是各種原子,故B錯(cuò)誤;
C、光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方,而暗條紋是光子到達(dá)幾率小的地方,故C正確;
D、根據(jù)$λ=\frac{h}{P}$,可知宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小,不易觀察到它的波動(dòng)性,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 考查光的電磁理論與量子理論的發(fā)現(xiàn)者,掌握玻爾理論的局限性,注意亮條紋是到達(dá)幾率大,暗條紋是到達(dá)幾率小,并不是沒(méi)有到達(dá),同時(shí)理解動(dòng)量越大,物質(zhì)波越。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)典力學(xué)可以說(shuō)明行星和衛(wèi)星的運(yùn)行軌道 | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)適用于微觀領(lǐng)域 | |
C. | 經(jīng)典力學(xué)只適用于微觀、高速、強(qiáng)引力場(chǎng) | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速、弱引力場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)對(duì)各行星的引力大小相同 | |
B. | 土星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度比地球的大 | |
C. | 木星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度比地球的大 | |
D. | 火星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期大于地球的周期 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡一定為直線(xiàn) | |
B. | 能找到某一位置使快艇最快到達(dá)浮標(biāo)所用的時(shí)間為10$\sqrt{2}$s | |
C. | 能找到某一位置使快艇最快到達(dá)浮標(biāo)所用的時(shí)間為20s | |
D. | 快艇最快到浮標(biāo)處經(jīng)過(guò)的位移為100m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體動(dòng)量的增量大于拋出時(shí)的動(dòng)量 | |
B. | 在上升過(guò)程中和下降過(guò)程中空氣阻力對(duì)物體的沖量大小相等,方向相反 | |
C. | 物體所受重力的沖量為零 | |
D. | 物體機(jī)械能的減少量等于2Fh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)都在同一橢圓軌道上 | |
B. | 所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相等 | |
C. | 所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等 | |
D. | 開(kāi)普勒獨(dú)立完成了觀測(cè)行星運(yùn)行數(shù)據(jù)、整理觀測(cè)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律等全部工作 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲中,由兩分子間作用力隨分子間距離變化的關(guān)系可知,當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí),它們間相互作用的引力和斥力均為零 | |
B. | 乙圖中,由一定質(zhì)量的氧氣分子分別在不同溫度下速率分布情況,可知溫度T1<T2 | |
C. | 丙圖中,在固體薄片上涂上石蠟,用燒熱的針接觸其上一點(diǎn),從石蠟熔化情況可判定固體薄片必為非晶體 | |
D. | 丁圖中,昆蟲(chóng)水蠅能在水平上自由來(lái)往而不陷入水中,靠的得液體表面張力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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