在做“驗證動量守恒定律”實(shí)驗時，關(guān)于在地面鋪紙，下列說法中正確的是（   ）
A．鋪紙前應(yīng)查看地面是否平整，無雜物
B．白紙鋪在地面上后，在整個實(shí)驗過程中不能移動
C．復(fù)寫紙不需要固定在白紙上，測定P點(diǎn)位置時的復(fù)寫紙，到測定M點(diǎn)位置時，可移到M點(diǎn)使用
D．在地面上鋪紙時，復(fù)寫紙放在下面，白紙放在上面
ABC
由實(shí)驗步驟可知A、B正確.只要白紙不移動，移動復(fù)寫紙不會改變小球落點(diǎn)在白紙上的痕跡.故C也對.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖6-4-12所示，光滑軌道上，小車A、B用輕質(zhì)彈簧連接，將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在A、B上，然后使A、B以速度v0沿軌道向右運(yùn)動.運(yùn)動中細(xì)繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時，A的速度剛好為0，已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＜mB.
求：

圖6-4-12
(1)被壓縮的彈簧具有的彈性勢能Ep.
(2)試定量分析、討論在以后的運(yùn)動過程中，小車B有無速度為0的時刻.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證動量守恒定律”的實(shí)驗中，安裝斜槽軌道時，應(yīng)讓斜槽末端點(diǎn)的切線保持水平，這樣做的目的是為了使(    )
A．入射球得到較大的速度
B．入射球與被碰球?qū)π呐鲎埠笏俣染鶠樗?/td>
C．入射球與被碰球碰撞時動能無損失
D．入射球與被碰球碰后均能從同一高度飛出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

如圖8-8-4所示，長為L、質(zhì)量為m1的小船停在靜水中.一個質(zhì)量為m2的人立在船頭，若不計水的阻力，當(dāng)人從船頭走到船尾的過程中，船對地面的位移是________，人對地面的位移是________.

圖8-8-4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

把兩個大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，置于光滑的水平桌面上，如圖所示.燒斷細(xì)線，觀察兩球的運(yùn)動情況，進(jìn)行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒.

（1）還必須添加的器材是：_____________________________________________________.
（2）需直接測量的數(shù)據(jù)是：_____________________________________________________.
（3）用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒定律的關(guān)系式是_____________________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為1 kg的物體在距地面5 m高處，由靜止開始自由下落，正落在以5 m/s速度沿光滑水平面勻速行駛的裝有砂子的小車中，車與砂的總質(zhì)量為4 kg.當(dāng)物體與小車相對靜止后，小車的速度為（   ）
A．4 m/sB．5 m/sC．6 m/sD．3 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示質(zhì)量m="0.5" kg的木塊以1 m/s的水平速度滑到在光滑水平面上靜止的質(zhì)量為M="2" kg的小車上，經(jīng)過0.2 s木塊和小車達(dá)到相同速度一起運(yùn)動.求木塊和小車間的動摩擦因數(shù).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平面上有一輛質(zhì)量為m的小車，車上左右兩端分別站著甲、乙兩人，他們的質(zhì)量都是m，開始兩個人和車一起以速度v0向右勻速運(yùn)動。某一時刻，站在車右端的乙先以相對地面水平向右的速度v1跳離小車，然后站在車左端的甲以相對于地面水平向左的速度v1跳離小車，兩人都離開小車后，小車的速度將是（   ）
A．v0B．2v0C．大于v0小于2v0D．大于2v0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在做“碰撞中的動量守恒”的實(shí)驗時測量了幾個長度，你認(rèn)為下述長度的測量沒有必要的是…（   ）
A．小球飛出桌面后的水平距離B．兩小球的直徑
C．桌面離地面的高度D．小球每次從斜槽上滾下的高度

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同步練習(xí)冊答案