某同學(xué)在做“碰撞中的動量守恒”的實驗時測量了幾個長度，你認(rèn)為下述長度的測量沒有必要的是…（   ）
A．小球飛出桌面后的水平距離B．兩小球的直徑
C．桌面離地面的高度D．小球每次從斜槽上滾下的高度
CD
因兩小球從同一高度做平拋運動，下落時間相等，不必測量桌面高度，選C.只要兩小球從同一高度由靜止?jié)L下就行，這樣便可以保證入射小球每次做平拋運動的初速度相等，選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做“驗證動量守恒定律”實驗時，關(guān)于在地面鋪紙，下列說法中正確的是（   ）
A．鋪紙前應(yīng)查看地面是否平整，無雜物
B．白紙鋪在地面上后，在整個實驗過程中不能移動
C．復(fù)寫紙不需要固定在白紙上，測定P點位置時的復(fù)寫紙，到測定M點位置時，可移到M點使用
D．在地面上鋪紙時，復(fù)寫紙放在下面，白紙放在上面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平面上，用大小為F、方向與水平面成θ角且斜向下的恒力作用在該木塊上，經(jīng)過時間t，力F的瞬時功率為（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖10所示，在光滑的水平面上，物體B靜止，在物體B上固定一個輕彈簧.物體A以某一速度沿水平方向向右運動，通過彈簧與物體B發(fā)生作用.兩物體的質(zhì)量相等，作用過程中，彈簧獲得的最大彈性勢能為Ep.現(xiàn)將B的質(zhì)量加倍，再使物體A通過彈簧與物體B發(fā)生作用（作用前物體B仍靜止），作用過程中，彈簧獲得的最大彈性勢能仍為Ep.則在物體A開始接觸彈簧到彈簧具有最大彈性勢能的過程中，第一次和第二次相比（　　）

圖10
A．物體A的初動能之比為2∶1?
B．物體A的初動能之比為4∶3?
C．物體A損失的動能之比為1∶1?
D．物體A損失的動能之比為27∶32

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做“驗證動量守恒定律”實驗時，造成誤差的主要因素為（   ）
A．碰撞前后兩球的速度方向不是水平的
B．通過復(fù)寫紙描得的各落點，不是理想的點，有一定的大小，從而帶來作圖上的誤差
C．長度測量中的誤差
D．存在摩擦力、空氣阻力等外力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛裝砂的小車的總質(zhì)量為M，正在光滑的水平面上以速度v勻速前進，突然車底開始漏砂子，不斷有砂子落到地面上.求當(dāng)漏掉的砂子質(zhì)量為m時，小車的速度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“碰撞中的動量守恒”的實驗中，小球碰前與碰后的速度可以用小球飛出的水平距離來表示，其原因是（   ）
A．小球飛出后的加速度相同
B．小球飛出后，水平方向的速度相同
C．小球在水平方向都做勻速直線運動，水平位移與時間成正比
D．小球在空中水平方向做勻速直線運動，因為從同一高度平拋，在空中運動時間相同，所以水平位移與初速度成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖16-3-4所示，Q為固定在桌面上的半圓形軌道，軌道位于豎直平面內(nèi)，兩個端點a和b位于同一水平面上，一個小金屬塊P由靜止開始從b點正上方H高處自由下落，不計空氣阻力，P將滑過軌道Q從a點沖出，上升的最大高度為.那么當(dāng)P再次落下并滑過軌道，下面判斷正確的是(   )

圖16-3-4
A．P可以從b點沖出B．P剛好到達b點
C．P不能到達b點D．無法確定P能否到達b點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，靜止于水平地面的小車,一端高h 的支架上固定著一個半徑為R的1/4圓弧光滑導(dǎo)軌，一質(zhì)量m=0.2kg的物體從圓弧的頂端由靜止無摩擦地滑下，離開圓弧后剛好從車的另一端擦過落到地面．車的質(zhì)量M=2kg，車身長L=0.22m，車與地面間的摩擦不計，支架高h=0.20m，重力加速度g=10m/，求R=?

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同步練習(xí)冊答案