15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子間相互作用力隨分子間距離的增大而增大
B.液體表面層分子間距大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力
C.物體溫度升高,其分子的平均動(dòng)能一定增大,內(nèi)能也一定增大
D.物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性的固體一定是非晶體

分析 分子間有間隙,存在著相互作用的引力和斥力,當(dāng)分子間距離增大時(shí),表現(xiàn)為引力,當(dāng)分子間距離減小時(shí),表現(xiàn)為斥力,而分子間的作用力隨分子間的距離增大先減小后增大,再減。灰后w表面存在表面張力是因?yàn)橐后w表面分子較為稀疏;溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志;多晶體和非晶體均具有各向同性;

解答 解:A、分子間相互作用力中的引力和斥力均隨分子間距離的增大而減;但斥力減小的快;故A錯(cuò)誤;
B、由于蒸發(fā)等原因使液體表面層內(nèi)分子數(shù)較少;分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力;故B正確;
C、溫度升高時(shí)分子平均動(dòng)能增大,但內(nèi)能不一定增大;故C錯(cuò)誤;
D、多晶體和非晶體均具有各向同性;故D錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱學(xué)中的基本內(nèi)容,要注意明確分子間作用力的變化是難點(diǎn)之一,要注意準(zhǔn)確把握分子力的變化; 同時(shí)也不能忽略其他基本內(nèi)容,對(duì)3-3要注意全面掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng).
(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,將觀察到兩球同時(shí)(選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明A.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.能同時(shí)說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明B.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.不能說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.有三個(gè)完全相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中A、B分別帶有電荷量QA=6.4×10-9C、QB=-3.2×10-9C,C不帶電.讓A、B兩絕緣金屬小球接觸后分開(kāi),再讓A與C接觸,則此時(shí)A球的帶電量為8×10-10C.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.“神舟七號(hào)”是由“長(zhǎng)征-2F”運(yùn)載火箭將其送入近地點(diǎn)為A,遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上,“神舟七號(hào)”實(shí)施變軌后,進(jìn)入預(yù)定軌道2,其簡(jiǎn)化的模擬軌道如圖所示,假設(shè)近地點(diǎn)A距地面高度為h,飛船在預(yù)定圓軌道2上飛行的線速度大小為v,地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R.求:
(1)飛船在近地點(diǎn)A的加速度aA大。
(2)飛船在預(yù)定圓軌道2上飛行的周期T.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.將一質(zhì)量為m的物體從離地面高h(yuǎn)處,以速度v0水平拋出,重力加速度為g.
(1)求物體從拋出到落地過(guò)程中重力的功
(2)求物體從拋出到落地過(guò)程中重力的平均功率
(3)在物體剛要落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率(不計(jì)空氣阻力).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.一種采用電力和內(nèi)燃機(jī)雙動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的新型列車(chē),質(zhì)量為M,當(dāng)它在平直的鐵軌上行駛時(shí),若只采用內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng),發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為P1,列車(chē)能達(dá)到的最大速度為v1;列車(chē)行駛在傾角為θ的坡道上時(shí),為了保證列車(chē)上坡時(shí)有足夠大的動(dòng)力,需改為電力驅(qū)動(dòng),此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P2.已知列車(chē)在坡道上行駛時(shí)所受鐵軌的阻力是在平直鐵軌上行駛時(shí)的k倍,重力加速度為g,求列車(chē)在坡道上能達(dá)到的最大速為$\frac{{P}_{2}{v}_{1}}{k{P}_{1}+mg{v}_{1}sinθ}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于重力勢(shì)能的理解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.重力勢(shì)能是一個(gè)定值
B.當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),物體的重力勢(shì)能有可能在減少
C.放在地面上的質(zhì)量不同的物體,它們的重力勢(shì)能一定相等
D.重力勢(shì)能是物體和地球共有的,而不是物體單獨(dú)具有的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示一光滑曲面與長(zhǎng)L=2m的水平傳送帶左端平滑連接,一滑塊從曲面上的某位置由靜止開(kāi)始下滑,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5傳送帶離地高度ho=0.8m,g=10m/s2
(1)如果傳送帶固定不動(dòng),滑塊從曲面上離傳送帶高度h1=1.8m的A處開(kāi)始下滑,滑塊從傳送帶右端離開(kāi)時(shí)的速度為多少?
(2)若傳送帶以vo=5m/s的速率順時(shí)針勻速傳動(dòng),求滑塊在傳送帶上運(yùn)行的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.兩個(gè)完全相同的小球,在同一高度處以相同大小的初速度分別沿水平方向和豎直向上拋出,最后都落到同一水平地面上.不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.兩小球落地時(shí)動(dòng)能相同
B.兩小球落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率相同
C.從拋出至落地,重力對(duì)兩小球做的功相同
D.從拋出至落地,重力對(duì)兩小球做功的平均功率相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案