16.以下說法中正確的是 ( 。
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B.相對論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
C.麥克斯韋預(yù)言并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在
D.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光,則條紋間距變寬

分析 偏振現(xiàn)象說明光是橫波;空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān);麥克斯韋預(yù)言,而赫茲證實(shí)電磁波的存在;雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)△x=$\frac{L}6lqcrb8$λ,即可確定條紋間距的大小;頻率由波源決定,與介質(zhì)無關(guān),從而即可求解.

解答 解:A、光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波,而不是縱波,故A錯(cuò)誤;
B、相對論認(rèn)為:空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),故B正確;
C、麥克斯韋預(yù)言了電磁波,而赫茲證實(shí)電磁波的存在,故C錯(cuò)誤;
D、光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠色光變?yōu)榧t光,波長變長,則由△x=$\frac{L}2cxosor$λ,可知,條紋間距變寬,故D正確;
故選:BD.

點(diǎn)評 考查橫波與縱波的區(qū)別,掌握高速情況下的時(shí)間與空間的變化,理解△x=$\frac{L}f9soht5$λ的應(yīng)用,注意波在介質(zhì)中傳播時(shí),頻率是不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是(  )
A.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力
B.木塊放在桌面上受到的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的
C.繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D.兩物體體間有彈力,則一定有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有一固定的超導(dǎo)體圓環(huán),在其右側(cè)放一條形磁鐵,此時(shí)圓環(huán)中沒有電流,當(dāng)把磁鐵向右側(cè)移走時(shí),由于電磁感應(yīng),在超導(dǎo)體圓環(huán)中產(chǎn)生了一定的電流,則這時(shí)的感應(yīng)電流( 。
A.方向如圖所示,將很快消失B.方向如圖所示,能繼續(xù)維持
C.方向與圖示方向相反,將很快消失D.方向與圖示方向相反,將繼續(xù)維持

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,光滑半球體固定在水平面內(nèi),在該半球體內(nèi)靜止一小球,現(xiàn)沿圓弧方向施加推力F,使小球由最低點(diǎn)沿圓弧緩慢向上移動(dòng)在小球沿圓弧向上緩慢移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( 。
A.推F力先增大再減小B.推力F先減小再增大
C.半球體對小球的支持力逐漸增大D.半球體對小球的支持力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.1919年,盧瑟福用鐳放射出的α粒子轟擊氮原子核,從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,實(shí)現(xiàn)了人類歷史上第一次人工核反應(yīng),在這一核反應(yīng)過程中除了遵循質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒以外,還應(yīng)遵循的物理規(guī)律有:動(dòng)量守恒.生成的質(zhì)子,得到一個(gè)電子以后就成為一個(gè)氫原子,該氫原子處于激發(fā)態(tài),它能向低能級躍遷而發(fā)出光子,求問這個(gè)光子具不具有波動(dòng)性?答:具有.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.在“用電流表和電壓表測定電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中備有如下器材
A.干電池1節(jié)B.滑動(dòng)變阻器(0~20Ω)C.滑動(dòng)變阻器(0~1kΩ)
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約為20kΩ) E.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻RA=0.2Ω)
F.電流表(0~3A,內(nèi)阻約為0.01Ω)          G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為的減小實(shí)驗(yàn)誤差和方便操作,選擇如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選B,電流表應(yīng)選E.(只填器材前的序號)
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測的電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出的U-I圖象乙如下圖所示,由圖象可得電池的電動(dòng)勢為1.5V,內(nèi)電阻為1.0Ω.(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,固定的豎直桿上A點(diǎn)處套有一質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與水平放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧另一端固定在豎直墻壁上的D點(diǎn),彈簧水平時(shí)恰好處于原長狀態(tài).現(xiàn)讓圓環(huán)從圖示位置(距地面高度為h)由靜止沿桿滑下,圓環(huán)經(jīng)過C處時(shí)的速度最大,滑到桿的底端B時(shí)速度恰好為零.若圓環(huán)在B處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A點(diǎn).彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g.下列說法中正確的是( 。
A.豎直桿可能光滑,且圓環(huán)下滑到B時(shí)彈簧的彈性勢能為mgh
B.下滑到C處,圓環(huán)受到的重力與摩擦力大小相等
C.圓環(huán)從A下滑到B的過程中克服摩擦力做的功為$\frac{1}{4}$mv2
D.圓環(huán)上滑經(jīng)過C的速度與下滑經(jīng)過C的速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”,某小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),他們將光電門固定在氣墊軌道上的某點(diǎn)B處,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時(shí)間t.改變滑塊的質(zhì)量重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表.

(1)保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次   數(shù)123456789
小車加速度a/m•s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,請?jiān)趫D2方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.(如有需要,可利用上表中空格)
(2)由圖線得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)拉力一定時(shí),a與m成反比
(3)該小組同學(xué)還想測出滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦力,設(shè)AB間距離為s,遮光條寬度為d,設(shè)滑塊質(zhì)量為m時(shí),砝碼的對滑塊的拉力為F,光電門顯示的時(shí)間為t,摩擦力的表達(dá)式為F-$\frac{mhgokpcq^{2}}{2s{t}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.在探究“彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)彈簧所受拉力為F1=0.5N 時(shí),彈簧的長度為l1=11cm,當(dāng)拉力為F2=1N時(shí),彈簧的長度為l2=15cm.則該彈簧的勁度系數(shù)為(  )
A.4 cm/NB.4.6 N/mC.0.04 m/ND.12.5 N/m

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