7．如圖所示，有一固定的超導(dǎo)體圓環(huán)，在其右側(cè)放一條形磁鐵，此時(shí)圓環(huán)中沒有電流，當(dāng)把磁鐵向右側(cè)移走時(shí)，由于電磁感應(yīng)，在超導(dǎo)體圓環(huán)中產(chǎn)生了一定的電流，則這時(shí)的感應(yīng)電流（　�。�
A．方向如圖所示，將很快消失B．方向如圖所示，能繼續(xù)維持
C．方向與圖示方向相反，將很快消失D．方向與圖示方向相反，將繼續(xù)維持

分析 當(dāng)條形磁鐵離開線圈時(shí)，導(dǎo)致線圈的磁通量發(fā)生變化，出現(xiàn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而形成感應(yīng)電流．根據(jù)楞次定律可確定感應(yīng)電流的方向，同時(shí)還可以確定磁鐵靠近帶電圓環(huán)排斥，遠(yuǎn)離時(shí)吸引，從而即可求解．

解答 解：當(dāng)條形磁鐵N極遠(yuǎn)離線圈時(shí)，向左的磁通量減小，根據(jù)楞次定律：增反減同；
由右手螺旋定則可知，圓環(huán)有順時(shí)針電流（從右向左看），因此產(chǎn)生與圖示相反方向的電流，
由于圓環(huán)是超導(dǎo)體，沒有電阻，所以磁鐵的離去后，圓環(huán)中 的感應(yīng)電流將繼續(xù)維持，故D正確，ABC錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了楞次定律的應(yīng)用，正確理解楞次定律阻礙的含義是正確解題的關(guān)鍵．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是物體作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下面說法中正確的是（　　）
A．5s末物體的加速度是3m/s2B．20s末物體的加速度為1 m/s2
C．0-10s與40-60s內(nèi)物體的位移相同D．40s時(shí)物體開始向反方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，如圖所示，它的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，兩盒相距很近，分別和高頻交流電源向連接，兩盒放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于盒底面，帶電粒子由加速器的中心附近進(jìn)人加速器，直到達(dá)到最大圓周半徑時(shí)通過特殊裝置被引出．如果用同一回旋加速器分別加速氚核和α粒子（氚核和α粒子質(zhì)量比為3：4，電荷量之比為1：2），則以下說法正確的是（　　）
A．加速α粒子的交流電源的周期較大，α粒子獲得的最大動(dòng)能較小
B．若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度，則α粒子獲得的最大動(dòng)能增大
C．若增大加速電壓，氚核獲得的最大動(dòng)能增大
D．若增大加速電壓，氚核在加速器中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間變短

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示．
（1）畫出汽車在0～60s內(nèi)的v-t圖線；
（2）由圖象求在這60s內(nèi)汽車行駛的位移大小．
（3）求出汽車的速度v=10m/s所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，半徑為R的一圓柱形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的橫截面（紙面），磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向外，一電荷量為q（q＞0）．質(zhì)量為m的粒子沿正對(duì)co中點(diǎn)且垂直于co方向射入磁場(chǎng)區(qū)域．不計(jì)重力，則（　�。�
A．若要使帶電粒子能從bd之間飛出磁場(chǎng)，射入粒子的速度大小的范圍是$\frac{qBR}{m}＜v＜（2+\sqrt{3}）\frac{qBR}{M}$
B．若要使帶電粒子能從bd之間飛出磁場(chǎng)，射入粒子的速度大小的范圍是$\frac{qBR}{m}＜v＜（1+\sqrt{2}）\frac{qBR}{m}$
C．若要使粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為四分之一周期，射入粒子的速度為v3=（$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$）$\frac{qBR}{m}$
D．若要使粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為四分之一周期，射入粒子的速度為v3=$\frac{1+\sqrt{3}}{3}$$\frac{qBR}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下各選項(xiàng)中，說法有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．重心、合力都體現(xiàn)了等效思想
B．伽利略用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了速度與位移成正比
C．有核能釋放的核反應(yīng)就一定有質(zhì)量虧損
D．比結(jié)合能大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)儀器，每個(gè)光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當(dāng)有物體從光電門通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用如圖1所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為l的兩個(gè)光電門（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片K的寬度（如圖2）d=5.15×10-3m（已知l＞＞d），光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s；
（2）用米尺測(cè)量兩光電門的間距為l，則小車的加速度表達(dá)式a=$\frac{{（\fracfoojifs{{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac3njbyej{{t}_{1}}）}^{2}}{2l}$（各量均用（1）（2）里的已知量的字母表示）；
（3）該實(shí)驗(yàn)中，為了把砂和砂桶拉車的力當(dāng)作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法是不掛砂和砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器的讀數(shù)相等為止；
（4）某位同學(xué)通過測(cè)量，把砂和砂桶的重量當(dāng)作小車的合外力F，作出a-F圖線．如圖3中的實(shí)線所示．試分析：圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大；曲線上部彎曲的原因是沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．以下說法中正確的是 （　�。�
A．光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B．相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
C．麥克斯韋預(yù)言并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在
D．在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光，則條紋間距變寬

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和思考，往往比掌握知識(shí)更重要，以下符合事實(shí)的是（　�。�
A．牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
B．庫侖總結(jié)得出了電荷間的相互作用的規(guī)律，并最早用實(shí)驗(yàn)得出了元電荷電量
C．卡文迪許測(cè)出了靜電力常量
D．伽利略提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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