如圖所示,有一種地鐵,車輛進站時要上坡,出站時要下坡.如圖所示,這樣設計車站的好處是___________________,如果站臺高3.2m,車輛達到A處時的速度是36km/h,以后關閉發(fā)動機,不考慮阻力,車輛到達B處時的速度是___________km/h.
充分利用機械能進行制動和起動,21.6km/h

試題分析:上坡過程中,重力做負功,動能減小,下坡過程中重力做正功,動能增加,充分利用機械能進行制動和起動,過程中,機械能守恒,所以又,解得,
點評:關鍵是理解過程中汽車機械能守恒,
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一根輕彈簧和一根細繩共同拉住一個重物,平衡時細繩恰處水平,此時彈簧的彈力大小為80N ,若燒斷細繩,測出小球運動到懸點正下方時彈簧的長度正好等于未燒斷細繩時彈簧的長度,試求:小球運動到懸點正下方時向心力的大小。
  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑軌道的DP段為水平軌道,PQ段為半徑是R的豎直半圓軌道,半圓軌道的下端與水平的軌道的右端相切于P點,一輕質彈簧左端A固定,另一端拴接一個質量為m的小球B,質量也為m的小球C靠在B球的右側,現(xiàn)用外力作用在C上,使彈簧被壓縮了0.4R(彈簧仍在彈性限度內(nèi))。這時小球靜止于距離P端3R的水平軌道上,若撤去外力,C球運動到軌道的最高點Q后又恰好落回到原出發(fā)點。已知重力加速度為g。求

(1)小球C運動到Q點時對軌道的壓力多大?
(2)撤去外力前的瞬間,彈簧的彈性勢能EP是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輕質彈簧,固定于天花板上的O點處,原長為L,如圖所示,一個質量為m的物塊從A點豎直向上拋出,以速度v與彈簧在B點相接觸,然后向上壓縮彈簧,到C點時物塊速度為零,在此過程中無機械能損失,則下列說法正確的是
A.由A到C的過程中,動能和重力勢能之和不變
B.由B到C的過程中,彈性勢能和動能之和不變
C.由A到C的過程中,物體m的機械能守恒
D.由B到C的過程中,物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成,一個小滑塊從距軌道最低點B為h的A處由靜止開始運動,滑塊質量為m,不計一切摩擦。則(   )

A.若滑塊能通過圓軌道最高點D,h最小為2.5R
B.若h=2R,當滑塊到達與圓心等高的C點時,對軌道的壓力為3mg
C.若h=2R,滑塊會從C、D之間的某個位置離開圓軌道做斜拋運動
D.若要使滑塊能返回到A點,則hR

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑水平面MN上放兩相同小物塊A、B,左端擋板處有一彈射裝置P,右端N處與水平傳送帶理想連接,傳送帶水平部分長度L=8m,沿逆時針方向以恒定速度v =2m/s勻速轉動。物塊A、B(大小不計)與傳送帶間的動摩擦因數(shù)。物塊A、B質量mA=mB=1kg。開始時A、B靜止,A、B間壓縮一輕質彈簧,貯有彈性勢能Ep=16J,F(xiàn)解除鎖定,彈開A、B,彈開后彈簧掉落,對A、B此后的運動沒有影響。g=10m/s2。求:

(1)物塊B沿傳送帶向右滑動的最遠距離。
(2)物塊B從滑上傳送帶到回到水平面所用的時間。
(3)若物體B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的A在水平面上發(fā)生彈性正碰,且A、B碰后互換速度,則彈射裝置P至少對A做多少功才能讓AB碰后B能從Q端滑出。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

( 6 分)在離地 h 高處以初速 v0沿豎直方向下拋一球,設球擊地反彈時機械能無損失,不計空氣阻力,重力加速度為 g ,則此球擊地后回跳的最大高度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓,使彈簧被壓縮一定長度,靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E。這時突然撤去F,關于A、B和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是

A. 撤去F后,系統(tǒng)動量守恒,機械能守恒
B. 撤去F后,A離開豎直墻前,系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒
C. 撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E
D. 撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E/3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從地面豎直上拋兩個質量不同而動能相同的物體(不計空氣阻力),當上升到同一高度時,它們(    )
A.所具有的重力勢能相等B.所具有的動能相等
C.所具有的機械能相等D.所具有的機械能不等

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