分析 焦耳定律是指電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時間成正比.
解答 解:根據(jù)焦耳定律的內(nèi)容可知:電流通過導(dǎo)線要產(chǎn)生熱量;根據(jù)Q=I2Rt可知,相同的時間內(nèi),電流減小為原來的$\frac{1}{n}$,則在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量減小為原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$,所以減小輸送導(dǎo)線的電流是減少電能損失的有效辦法.由I=$\frac{P}{U}$可知,提高電壓
故答案為:電流,電壓
點評 本題考查了焦耳定律和影響電阻大小的因素,以及影響電流產(chǎn)生電熱的因素,讓學(xué)生能利用所學(xué)知識解釋高壓輸電的原因.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fsinα | B. | Fcosα | C. | mgsinα | D. | mgcosα |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光傳感器 | B. | 溫度傳感器 | C. | 力傳感器 | D. | 聲傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個等勢面中,c等勢面電勢高 | B. | 帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大 | ||
C. | 帶電質(zhì)點通過Q點時動能較大 | D. | 帶電質(zhì)點通過P點時加速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人所受的重力和體重計對人的支持力是一對平衡力 | |
B. | 人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力 | |
C. | 人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力 | |
D. | 人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體形狀或體積的改變叫彈性形變 | |
B. | 一根鋼筋用力彎折后的形變就是彈性形變 | |
C. | 物體在外力停止作用后的形變,叫彈性形變 | |
D. | 物體在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原形狀的形變,叫彈性形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體豎直向下的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動 | |
B. | 自由落體運(yùn)動是初速度為0、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運(yùn)動 | |
C. | 不同的物體做自由落體運(yùn)動,其運(yùn)動規(guī)律是相同的 | |
D. | 質(zhì)點做自由落體運(yùn)動,在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:4:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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