右圖是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖.小球A由斜糟滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間的豎直距離h及A球落地的水平距離x已在圖中標(biāo)出，單位為cm，如圖所示，兩球恰在位置4相碰.則A球離開桌面時(shí)的速度的表達(dá)式為____________________________，
大小為___________________m/s（保留兩位有效數(shù)字）.(g取10 m/s2)
x(g/2h)1/2         1.0m/s
小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的速度；
代入數(shù)據(jù)得：。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1） 如右圖，,螺旋測(cè)微器讀數(shù)_______mm

（2） 下列各圖是用游標(biāo)卡尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，游標(biāo)尺和主尺(單位：厘米）位置圖，右圖是左圖的放大圖（放大快對(duì)齊的那一部分）請(qǐng)你根據(jù)圖中所示，寫出測(cè)量結(jié)果       mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用分體式位移傳感器測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)：

（1）位移傳感器的接收器部分應(yīng)該[
（A）固定在支架上且與數(shù)據(jù)采集器相連
（B）固定在支架上且與計(jì)算機(jī)相連
（C）固定在運(yùn)動(dòng)物體上且與數(shù)據(jù)采集器相連
（D）固定在運(yùn)動(dòng)物體上且與計(jì)算機(jī)相連
（2）點(diǎn)擊“選擇區(qū)域”，取A、D兩點(diǎn)，得到實(shí)驗(yàn)界面如圖所示，則物體在A、D過程中的平均速度為________m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài)，物體對(duì)支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測(cè)量物體的質(zhì)量：給待測(cè)物體一個(gè)初速度，使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)航天器中具有基本測(cè)量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計(jì)，原因是          ；
(2)為了測(cè)得待測(cè)物體的質(zhì)量，需要測(cè)量物體轉(zhuǎn)動(dòng)n圈所用時(shí)間t，還需要測(cè)量的物理量有                             （填寫物理量符號(hào)并說明意義）；
(3)待測(cè)物體質(zhì)量的表達(dá)式為m=          （用所測(cè)物理量符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用自由落體做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有下列器材可供選擇：①鐵架臺(tái)；②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；③復(fù)寫紙：④低壓直流電源；⑤天平；⑥秒表；⑦導(dǎo)線；⑧紙帶
（1）其中實(shí)驗(yàn)中不必要的器材是(填序號(hào))             ；除上述器材外還差的器材是          。
（2）若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2，重物質(zhì)量為1 kg，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，其中O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn)，由圖中數(shù)據(jù)，可知重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)重力勢(shì)能減少量_____J，動(dòng)能增量___J，產(chǎn)生誤差的原因是____ _____。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用閃光照相方法研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球的三個(gè)瞬時(shí)位置。若已知每小格邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)=5cm，則小球運(yùn)動(dòng)中經(jīng)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為          m/s，方向與水平成          夾角。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)一個(gè)課題名稱為快速測(cè)量自行車的騎行速度，他們?cè)O(shè)想通過計(jì)算腳踏板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行，得到如下數(shù)據(jù)：在時(shí)間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)為N，那么腳踏板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度w=          ；要推算自行車的騎行速度，還需要測(cè)量的物理量有                                              ；則自行車的騎行速度的計(jì)算公式v=            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2012年開封二模）下圖為研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中，用鉤碼所受的重力大小當(dāng)做小車所受的________，用DIS系統(tǒng)測(cè)小車的加速度。在改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量中，有無必要同時(shí)在小車上加減砝碼_______ (選填“需要”“不需要”）。
(2)根據(jù)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a — F關(guān)系圖線(如圖所示）。分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________

此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_______(選填A(yù)、B、C、D其中一項(xiàng)）
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大  
D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一鐵球的直徑．主尺示數(shù)(單位為cm)和游標(biāo)的位置如圖所示，則其直徑為_____cm；螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑時(shí)的示數(shù)。由圖可知該金屬絲的直徑是_________mm．

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