A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場強度隨試探電荷電量的增加而減小 | |
B. | 若通電導(dǎo)線在磁場中受力為零,則該處的磁感應(yīng)強度一定為零 | |
C. | 正電荷在電場中的受力方向與該處的電場強度方向相同 | |
D. | 通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與該處的磁感應(yīng)強度方向相同 |
分析 E=$\frac{F}{q}$是電場強度的定義式,有電場本身決定;B=$\frac{F}{IL}$是磁感應(yīng)強度的定義式,運用比值法定義,B與F、IL無關(guān).當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場平行時不受磁場力,磁感應(yīng)強度的方向與該處電流受力方向垂直.結(jié)合這些知識進(jìn)行分析.
解答 解:A、E=$\frac{F}{q}$是電場強度的定義式,運用比值法定義,E與F、q無關(guān).故A錯誤;
B、磁感應(yīng)強度反映磁場本身的性質(zhì),與F、IL無關(guān),一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力,此處不一定無磁場,也可能有磁場,由于通電導(dǎo)體與磁場平行.故B錯誤;
C、根據(jù)電場強度的方向的規(guī)定可知,正電荷在電場中的受力方向與該處的電場強度方向相同,故C正確.
D、根據(jù)左手定則可知,通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與該處的磁感應(yīng)強度方向垂直.故D錯誤.
故選:C
點評 本題關(guān)鍵抓住比值法定義的共性來理解電場強度E、磁感應(yīng)強度B,知道B描述磁場強弱和方向的物理量,與放入磁場中的電流元無關(guān),由磁場本身決定.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿斜面①下滑至底端時的速度最大 | |
B. | 沿斜面②下滑至底端時的速度最大 | |
C. | 沿斜面③下滑至底端時的速度最大 | |
D. | 沿三個斜面下滑至底端時的速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊上滑時的初速度v0=4 m/s | |
B. | 滑塊上滑時的加速度a=8 m/s2 | |
C. | 滑塊上升過程克服摩擦力做功W=2 J | |
D. | 滑塊上升過程重力的平均功率$\overline P$=6W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擺球受到的磁場力相同 | |
B. | 擺球的動能相同 | |
C. | 擺球受到的懸線的拉力相同 | |
D. | 向右擺動通過A點時懸線的拉力小于向左擺動通過A點時懸線的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一對相互作用的靜摩擦力同時做正功、同時做負(fù)功、同時不做功都是可能的 | |
B. | 一對相互作用的滑動摩擦力做功的代數(shù)和不可能為零 | |
C. | 一個受變力作用的物體做曲線運動時,其合力的瞬時功率可能始終為零 | |
D. | 一個物體所受合力為零時,其動能不變,機械能也一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度的大小和方向都一定在時刻變化 | |
B. | 速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)變化 | |
C. | 速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)變化 | |
D. | 物體受到合力的方向不一定不斷變化 |
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