光滑桌面上一個小球由于細(xì)線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動,下面關(guān)于小球描述正確的是( )

A.運(yùn)動過程中小球的速度、角速度都是不變的

B.運(yùn)動過程中小球的加速度是不變的

C.小球受到重力、支持力、拉力和向心力的作用

D.小球受到重力、支持力、拉力的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市高二6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C.伽利略在斜面實(shí)驗(yàn)中研究銅球運(yùn)動的加速度時,先讓斜面傾角一定改變銅球質(zhì)量和高度得到小球加速度都是相同的,又保持質(zhì)量和高度一定增大斜面的傾角,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大。所用的的方法是控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。小車質(zhì)量為M,桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時器和紙帶測出。先平衡小車與木板之間的摩擦力,再保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶的總質(zhì)量m進(jìn)行多次試驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。

(1)圖丙為上述試驗(yàn)中打下的一條紙帶,相鄰兩點(diǎn)間還有四個計(jì)時點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字)

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為___________.(選填字母代號)

A、1/M B、1/m C、(M+m)g D、F

(3)隨著砂桶和砂的總質(zhì)量的不斷增大,關(guān)于乙圖的說法,正確的是_________

A、圖線逐漸偏向縱軸

B、圖線逐漸偏向橫軸

C、圖線仍保持原方向不變

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做 運(yùn)動.

(2)連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運(yùn)動起始時刻所打的點(diǎn),選取時間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實(shí)驗(yàn)時小車所受拉力為0.2 N,小車的質(zhì)量為0.2 kg.請計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk,補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位).


 

O-B
 

O-C
 

O-D
 

O-E
 

O-F
 

W/J
 

0.043
 

0.057
 

0.073
 

0.091
 


 

ΔEk/J
 

0.043
 

0.057
 

0.073
 

0.090
 


 

分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.

(3)實(shí)驗(yàn)前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10-3 kg,實(shí)驗(yàn)時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg.

(g=9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位)

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn),且La<Lb , 如圖所示。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動,繩a在豎直方向、繩b在水平方向。當(dāng)小球運(yùn)動在圖示位置時,繩b被燒斷的同時桿也停止轉(zhuǎn)動,則( )

A.小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動

B.在繩被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大

C.在繩被燒斷瞬間,小球所受的合外力突然變小

D.若角速度ω較大,小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將一質(zhì)量為m的物體從離地面高h(yuǎn)處,以速度v0水平拋出,重力加速度為g.

(1)求物體從拋出到落地過程中重力的功

(2)求物體從拋出到落地過程中重力的平均功率

(3)在物體剛要落地時重力的瞬時功率(不計(jì)空氣阻力).

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,物體A和B質(zhì)量均為m,分別與輕繩連接跨過定滑輪(不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦),當(dāng)用力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動的過程中, ( )

A. 物體A做勻速直線運(yùn)動

B. 物體A向上做加速直線運(yùn)動

C. 物體A受到的繩子拉力等于自身重力

D. 物體A受到的繩子拉力大于自身重力

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等.實(shí)線為一帶正電粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),下列判斷正確的是( )

A.三個等勢面中,a的電勢最高

B.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的電勢能較小

C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的速度較小

D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的加速度較小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,有半徑為r的光滑半圓形導(dǎo)體框,OC為一能繞O在框架上滑動的導(dǎo)體棒,Oa之間連一電阻R,導(dǎo)體框架與導(dǎo)體棒的電阻均不計(jì),若要使OC能以角速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,則( )

A.通過電阻R的電流方向由a經(jīng)R到O B.導(dǎo)體棒O端電勢低于C端的電勢

C.外力做功的功率為 D.回路中的感應(yīng)電流大小為

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同步練習(xí)冊答案