【題目】長方形區(qū)域內(nèi)存在有正交的勻強電場和勻強磁場,其方向如圖所示,一個質量帶電荷量的小球以初速度豎直向下進入該區(qū)域。若小球恰好沿直線下降,則下列選項正確的是(

A.小球帶正電

B.場強

C.小球做勻速直線運動

D.磁感應強度

【答案】CD

【解析】小球在復合場內(nèi)受到自身重力豎直向下,電場力和洛倫茲力,其中電場力和重力都是恒力,若速度變化則洛倫茲力變化,合力變化,小球必不能沿直線下降,所以合力等于0,小球做勻速直線運動。選項C正確。若小球帶正電,則電場力斜向下,洛倫茲力水平向左,和重力的合力不可能等于0,所以小球不可能帶正電,選項A錯。小球帶負電,受到斜向上的電場力和水平向右的洛倫茲力,根據(jù)力的合成可得,電場強度,選項B錯。洛倫茲力,磁感應強度選項D正確。

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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面上有兩條足夠長的平行光滑金屬導軌MN、PQ,導軌間距為d,勻強磁場垂直于導軌所在的平面向下,磁感應強度大小為B。兩根金屬桿間隔一定的距離擺放在導軌上,且與導軌垂直,已知兩金屬桿質量均為m,電阻均為R,兩桿與導軌接觸良好,導軌電阻不計,現(xiàn)將桿1以初速度v0向右滑向桿2,在運動過程中兩桿始終不碰撞,則

A.桿1將做勻減速運動,桿2將做勻加速運動

B.桿1、桿2最終均以速度0.5v0做勻速運動

C.桿1上總共產(chǎn)生的熱量

D.通過桿2上的電荷量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(15分)如圖所示,豎直固定的足夠長的光滑金屬導軌MN、PQ,間距L=0.2 m,其電阻不計。完全相同的兩根金屬棒ab、cd垂直導軌放置,每根金屬棒兩端都與導軌始終良好接觸。已知兩棒質量均為m=0.01 kg,電阻均為R=0.2 Ω,棒cd放置在水平絕緣平臺上,整個裝置處在垂直于導軌平面向里的勻強磁場中,磁感應強度B=1.0 T。棒ab在豎直向上的恒力F作用下由靜止開始向上運動,當ab棒運動x=0.1 m時達到最大速度vm,此時cd棒對絕緣平臺的壓力恰好為零,g取10 m/s2。求:

(1)ab棒的最大速度vm;

(2)ab棒由靜止到最大速度的過程中通過ab棒的電荷量q;

(3)ab棒由靜止到最大速度的過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】盧瑟福和他的學生用α粒子轟擊不同的金屬,并同時進行觀測,經(jīng)過大量的實驗,最終確定了原子的核式結構。如圖為該實驗的裝置,其中熒光屏能隨顯微鏡在圖中的圓面內(nèi)轉動。當用α粒子轟擊金箔時,在不同位置進行觀測,如果觀測的時間相同,則下列說法正確的是

A. 1處看到的閃光次數(shù)最

B. 2處的閃光次數(shù)比4處多

C. 34處沒有閃光

D. 4處有閃光但次數(shù)極少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)一列簡諧橫波沿直線傳播。以波源O由平衡位置開始振動為計時零點,質點A的振動圖象如圖1所示,已知O、A的平衡位置相距0.9 m,以下判斷正確的是(  )

A. 波長為1.2 m

B. 波源起振方向沿y軸正方向

C. 波速大小為0.4 m/s

D. 質點A的動能在t=4 s時最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩波源S1、S2在水槽中形成的波形如圖4所示,其中實線表示波峰,虛線表示波谷,則(  )

A. 在兩波相遇的區(qū)域中會發(fā)生干涉

B. 在兩波相遇的區(qū)域中不會發(fā)生干涉

C. P點的振動始終加強

D. P點的振動始終減弱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)壓敏電阻由在壓力作用下發(fā)生形變進而導致電阻率發(fā)生變化的材料組成,為了探究某壓敏材料的特性,有人設計了如下的電路,一電源電動勢3 V內(nèi)阻約為,兩個電流表量程相同均為,一個電流表內(nèi)阻已知,另外一個電流表內(nèi)阻較小但阻值未知。

(1)電路圖中哪個電流表的內(nèi)阻已知 (A1或者A2

(2)在某一個壓力測試下,兩個電流表A1A2的讀數(shù)分別為,則壓敏電阻的阻值

(3)經(jīng)過測試獲得壓敏電阻的阻值和壓力的關系圖如下所示,以豎直向下為正方向,則阻值和壓力的關系式是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一通電直掉線在磁感應強度為0.1 T勻強磁場中,通電直導線與磁場方向垂直,導線長度為0.1 m,導線中電流為1 A. 該導線所受安培力的大小為:

A. 0.01 N B. 0.02 N C. 0.03 N D. 0.04 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】交變電流通過一段長直導線時,電流為I,如果把這根長直導線繞成線圈,再接入原電路,通過線圈的電流為I',(  )

A. I'>I B. I'<I

C. I'=I D. 無法比較

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