如圖所示,在拉力F的作用下,質(zhì)量為m=1.0kg的物體由靜止開始豎直向上運動,其v-t圖象如圖所示,取g=10m/s2,求:
(1)在這4s內(nèi)對物體拉力F的最大值;
(2)在F-t圖象中畫出拉力F隨時間t變化的圖線。
由圖像可知,
物體第一秒做初速度為零的勻加速運動,加速度    1分
第二秒內(nèi)做勻速運動,速度為,加速度          1分
第三、四兩秒做勻減速運動,加速度          1分
由受力分析可知:      1分
       1分
     1分
(1)在這4S內(nèi),F(xiàn)的最大值為      2分
(2)由上可得,F(xiàn)隨時間t的變化如圖所示     2分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B質(zhì)量均為m,中間有一輕質(zhì)彈簧相連,A用繩懸于O點,當(dāng)突然剪斷OA繩時,關(guān)于A物體的加速度,下列說法正確的是( 。

A.0
B.g
C.2g
D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜止在水平面上的方形框架的質(zhì)量為M,它中間用兩根質(zhì)量不計的
輕彈簧連著一質(zhì)量為m的小球。當(dāng)小球上下振動的過程中,方形框架
對水平面的壓力為零的時刻,小球加速度的大小和方向是
A.g,向下B.g,向上C.(M+m)g/m,向下D.Mg/m,向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體以 7 m/ s2的加速度豎直下落時,物體受到的空氣阻力大小是 ( g取10 m/ s2 )
A.是物體重力的0.3倍B.是物體重力的0.7倍
C.是物體重力的1.7倍D.物體質(zhì)量未知,無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

靜止在水平地面上的木箱,質(zhì)量為50kg,若用F=400N的水平恒力推它,可以在5s內(nèi)使它移動s=50m。若用大小仍為400N、而方向與水平方向夾角為37°斜向上的拉力拉木箱從靜止開始運動,使木箱能夠到達(dá)50m遠(yuǎn)處,則拉力的作用時間最少是多少?(
某同學(xué)是這樣解的:當(dāng)拉力水平時:由運動學(xué)公式,有
由牛頓第二定律:  ②
當(dāng)拉力斜向上時:設(shè)加速度大小為
在水平方向由牛頓第二定律:  ③

再由運動學(xué)公式,   ④解得拉力作用的最少時間:
(1)這位同學(xué)解法是否有不合理的地方?(回答“有”還是“沒有”?)
(2)若有不合理的地方,請你指出這位同學(xué)錯誤步驟對應(yīng)的序號,并說明理由。
(3)若有不合理的地方,請用你自己的方法算出正確結(jié)果。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在光滑水平面上放置質(zhì)量為M=2kg的足夠長的小車A,其左端用水平輕繩拉住,且水平表面左端放置質(zhì)量為m=1kg的小滑塊B,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,今用水平恒力F=10N拉B,當(dāng)B的速度達(dá)到2 m/s時,撤去拉力F,并同時剪斷繩子(g=10m/s2)(保留兩位有效數(shù)字)
求:(1)拉力F所做的功?
(2)最終B物體的動能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從牛頓第二定律知道,無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度?墒钱(dāng)我們用一個很小的水平力去推很重的桌子時,卻推不動它,這是因為(  )
A.牛頓第二定律不適用于靜止物體
B.根據(jù)a=F/m和判斷,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易覺察到
C.推力小于靜摩擦力,加速度是負(fù)值
D.重力、地面支持力、推力和靜摩擦力的合力等于零。根據(jù)牛頓第二定律加速度等于零,所以原來靜止的桌子還是靜止的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某貨場兩站臺之間通過水平傳送帶傳送貨物,兩站臺與傳送帶處于同一水平面上,傳送帶兩端點、之間的水平距離,傳送帶的運行速度,方向如圖所示.現(xiàn)將一質(zhì)量的貨物自端由靜止開始運送到端,已知貨物與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),取.試求:
(1)貨物從端運動到端所需的時間;
(2)摩擦力對貨物做功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上有一物塊在水平恒定外力F的作用下從靜止開始運動,在其正前方有一根固定在墻上的輕質(zhì)彈簧,從物塊與彈簧接觸到彈簧壓縮量最大的過程中,下列說法正確的是(     )
A.物塊接觸彈簧后一直做減速運動
B.物塊接觸彈簧后先做加速運動后做減速運動
C.當(dāng)物塊的加速度等于零時,速度最大
D.當(dāng)彈簧壓縮量最大時,物塊的加速度等于零

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