一 輛以12m/s的速度在水平路面行駛的汽車，剎車過程中以4m/s2的加速度作勻減速直線運動，則汽車在5s內(nèi)的位移是（ ）

A．10m B．18m C．24m D．30m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西懷仁縣一中高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個帶正電的滑環(huán)套在水平且足夠長的粗糙的絕緣桿上，整個裝置處于方向如圖所示的勻強磁場中，現(xiàn)給滑環(huán)一個水平向右的瞬時作用力，使其由靜止開始運動，則滑環(huán)在桿上運動情況不可能的是（ ）

A.始終做勻速運動

B.始終做減速運動，最后靜止于桿上

C.先做加速運動，最后做勻速運動

D.先做減速運動，最后做勻速運動

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科目：高中物理 來源：2015-2015學年湖北省高一上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某物理興趣小組設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗。圖為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶（總質(zhì)量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板。

（1）在這個實驗中，為了探究加速度、力、質(zhì)量三個物理量之間的關(guān)系，用到了一種常用的探究方法，這種方法叫做

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，以下做法正確的兩項是（ ）

A.平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力

C.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時，先放開小車，后接通電源

（3）保持小車質(zhì)量M不變，改變砂和砂桶總質(zhì)量m，把砂和砂桶的總重力當作小車的合外力F，探究a與F的關(guān)系。小東和小雅兩位同學分別做了實驗并作出了a－F圖線，如上圖所示，小輝和小吳初步分析后認為：

小東的圖線出現(xiàn)偏差的原因是

小雅的圖線上部彎曲的原因是

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科目：高中物理 來源：2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平放置的半徑為R的圓柱體軸線的正上方的P點，將一個小球以水平速度v0垂直圓柱體的軸線拋出，小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線飛過，測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ，那么小球完成這段飛行的時間是（ ）

A．t= B．t= C．t= D．t=

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

“好變頻1度到天明”﹣﹣此廣告語意為1度電（1kW•h）可使變頻空調(diào)工作一整夜（以10h計）．同樣的1度電可供銘牌如圖所示的電扇工作約（ ）

A．1整夜 B．2整夜 C．3整夜 D．4整夜

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省寶雞市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系．根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（ ）

A．彈簧的勁度系數(shù)為1 N/m

B．彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m

C．彈簧的原長為6 cm

D．彈簧伸長0.2 m時，彈力的大小為4 N

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省唐山市高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2．以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計摩擦，在此過程中（ ）

A．N1始終減小，N2始終增大

B．N1始終減小，N2始終減小

C．N1先增大后減小，N2始終減小

D．N1先增大后減小，N2先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省茂名市電白區(qū)高一期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）某同學設(shè)計了一個探究無輪子小車的加速度a與小車所受拉力F關(guān)系的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖．他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列說法正確的是

A．實驗時要平衡摩擦力

B．實驗時不需要平衡摩擦力

C．鉤碼的重力要遠小于小車的總重力

D．實驗進行時應先釋放小車再接通電源

（2）如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，期中A、B、C、D、E是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖所示．紙帶的加速度的表達式為a= ．

（3）若相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，則打計數(shù)點1時的速度大小v1= ．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）保持實驗小車質(zhì)量不變，改變鉤碼質(zhì)量，得到圖丙中的圖象不通過原點的原因是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二月考物理卷（解析版） 題型：計算題

我國已于2012年11月完成艦載機阻攔著艦（見圖）試驗!與岸基飛機著陸時可減速平飛不同，艦載機著艦時，一旦飛機尾鉤未能掛住阻攔索，則必須快速拉升逃逸．假設(shè)航母靜止，“殲﹣15”著艦速度為30m/s，鉤住阻攔索后能勻減速滑行45m停下，若沒有鉤住阻攔索，必須加速到50m/s才能安全飛離航母，航母甲板上用于戰(zhàn)機加速的長度僅有200m．

（1）求“殲﹣15”在鉤住阻攔索后的減速過程中的加速度大小及滑行時間．

（2）若沒有鉤住阻攔索，戰(zhàn)機要安全飛離航母，則“殲﹣15”在甲板上做勻加速運動的加速度至少多大？

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