用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量及相關(guān)計(jì)算,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是                
(2)在一次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖所示(相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s),長(zhǎng)度單位cm,那么從起點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是△Ep=_____J,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=___________J(g取9.8m/s2,結(jié)果數(shù)據(jù)均保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位);通過(guò)計(jì)算,數(shù)值上△Ep_______△Ek(填“>”“=”或“<”),這是因?yàn)開(kāi)___________________________;

(1)B C D;(2)0.49mJ; 0.48mJ; > ;紙帶和重錘運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受阻力;

解析試題分析:(1)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接到電源的“交流輸出”上,故B錯(cuò)誤;因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平,故C錯(cuò)誤;開(kāi)始記錄時(shí),應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開(kāi)紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,由于重物運(yùn)動(dòng)較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差,故D錯(cuò)誤。
(2)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度來(lái)求B的速度大。,重力勢(shì)能減少量是△Ep=mgh=0.49mJ,能的增加量△Ek=,通過(guò)計(jì)算可以看出△EP>△EK,這是因?yàn)榧垘Ш椭劐N運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受阻力,最后得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能守恒.
考點(diǎn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

采用控制變量法研究加速度與合力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示a-F圖像,則從圖像可知,該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,請(qǐng)問(wèn)他的兩個(gè)失誤是:
(1)______________________;    (2)______________________;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù),某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對(duì)傳感器的位移s隨時(shí)間t變化規(guī)律,如圖所示。

①根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4 s時(shí)木塊的速度__________m/s,木塊加速度__________m/s2;
②為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù),還需要測(cè)量的量是________;(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭)
③為了提高木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量精度,下列措施可行的是_________

A.A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大些
B.木板的傾角越大越好
C.選擇體積較大的空心木塊
D.傳感器開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置. 已知重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦阻力. 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a. 將長(zhǎng)木板傾斜放置,小車(chē)放在長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板旁放置兩個(gè)光電門(mén)A和B,砂桶通過(guò)滑輪與小車(chē)相連.
b. 調(diào)整長(zhǎng)木板傾角,使得小車(chē)恰好能在細(xì)繩的拉力作用下勻速下滑. 測(cè)得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.
c. 某時(shí)刻剪斷細(xì)繩,小車(chē)由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng).
d. 測(cè)得擋光片通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間為,通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間為,擋光片寬度為d,小車(chē)質(zhì)量為M,兩個(gè)光電門(mén)A和B之間的距離為L(zhǎng).
e. 依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動(dòng)能定理.
(1)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表述正確的是____________.
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通光電門(mén),后剪斷細(xì)繩
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)的合外力為
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程不需要測(cè)出斜面的傾角
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量M
(2)小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)A、B的瞬時(shí)速度為=___________、="____________." 如果關(guān)系式___________________________在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗(yàn)證了動(dòng)能定理.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌和光電門(mén)計(jì)時(shí)器等裝置探究動(dòng)能定理.
他們通過(guò)改變滑輪下端的小沙盤(pán)中啥子的質(zhì)量來(lái)改變滑塊所受水平方向的拉力;滑塊上安有寬度為d的擋光片,實(shí)驗(yàn)中,用天平稱出小盤(pán)和沙子的總質(zhì)量為m,滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量為M,用最小分度為1mm的刻度尺測(cè)量出光電門(mén)1和2之間的距離x,計(jì)時(shí)器顯示檔光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間分別為t1和t2

(1)用最小分度為1mm的刻度尺測(cè)量出光電門(mén)1和2之間的距離x,以下數(shù)據(jù)合理的是
A、50cm        B、50.00cm
C、50.0cm            D、50.000cm
(2)小組的某位同學(xué)探究得出結(jié)論的表達(dá)式為,請(qǐng)問(wèn)在這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中是否滿足“小沙盤(pán)和沙子的總質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量M”這個(gè)條件 _________  (填“是”或“否”).
(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差可采取的方法是 _________ 
A、適當(dāng)增大擋光片的寬度d
B、適當(dāng)減小擋光片的寬度d
C、適當(dāng)增大兩光電門(mén)之間的距離x
D、適當(dāng)減小兩光電門(mén)之間的距離x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用圖甲裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出做平拋運(yùn)動(dòng);同時(shí)B球被松開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng)。圖乙是該裝置某次實(shí)驗(yàn)的高速數(shù)碼連拍照片,該相機(jī)每秒鐘能拍攝20次,圖中背景為邊長(zhǎng)為l=0.049m的正方形,分析照片:

(1)能說(shuō)明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)的證據(jù)是                        ;
(2)能說(shuō)明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的證據(jù)是                        ;
(3)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為_(kāi)_______m/s。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組通過(guò)物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的試驗(yàn),探究“合外力做功與物體動(dòng)能的變化的關(guān)系”。 他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度v),每次實(shí)驗(yàn),物體從不同高度h處由靜止釋放,但始終保持斜面底邊長(zhǎng)L=0.5 m不變。他們最后做出了如圖乙所示的v2-h(huán)圖像。圖像與橫軸的交點(diǎn)為0.25。

(1)圖像乙不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________________________________________。
(2)物塊與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。
(3)若最后得到的圖像如圖物-9圖丙所示,則可能的原因是(寫(xiě)出一個(gè))____________________。
(4)若更換光滑的斜面,重復(fù)上述步驟得到如圖物-9圖乙所示的圖像,圖像的斜率將________。(填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)有一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬管線樣品,長(zhǎng)約為60cm,電阻大約為6,橫截面如圖甲所示。

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬管線的外徑,示數(shù)如圖乙所示,金屬管線的外徑為      mm;
(2)現(xiàn)有如下器材
A.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.1
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻約為0.03
C.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約為3
D.滑動(dòng)變阻器(1000,0.3A)
E.滑動(dòng)變阻器(15,3A)
F.蓄電池(6V,內(nèi)阻很。
G.開(kāi)關(guān),帶夾子的導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)采用限流式接法,請(qǐng)將圖丙所示的實(shí)際測(cè)量電路補(bǔ)充完整。電路中的電流表應(yīng)選    ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選    。(只填代號(hào)字母)

(3)已知金屬管線樣品材料的電阻率為,通過(guò)多次測(cè)量得出金屬管線的電阻為R,金屬管線的外徑為d,要想求得金屬管線內(nèi)形狀不規(guī)則的中空部分的截面積S,在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,還需要精確測(cè)量的物理量是         (所測(cè)物理量用字母表示并用文字說(shuō)明)。計(jì)算中空部分截面積的表達(dá)式為S=           

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做     
A. 是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑
B. 是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
D. 可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē)。把第1次只掛1條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W,……;橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖所示,圖中的點(diǎn)皆為計(jì)時(shí)點(diǎn))求得小車(chē)獲得的速度為            m/s(保留三位有效數(shù)字)。

(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對(duì)W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是      。

A. W∝                    B. W∝           C. W∝                    D. W∝

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