【題目】伽利略學(xué)科思想方法的核心是

A．邏輯推理和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合 B．猜想和假設(shè)相結(jié)合

C．理想模型 D．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

【答案】A

【解析】

試題分析：伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特的方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理，伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，A正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)備不屬于電磁輻射污染源的是（ ）

A. 高壓變電站 B. 電視發(fā)射塔

C. 移動(dòng)電話發(fā)射塔 D. 電燈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有

A. 激光全息照相是利用了激光相干性好的特性

B. 相對論理論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)

C. 聲波頻率的大小取決于在某種介質(zhì)中傳播的速度和波長的大小

D. 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若只將入射光由綠光改為紫光，則條紋間隔變窄

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中利用了等效替代的思想

B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推“的科學(xué)推理方法

C．用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電物體是采用了理想模型的方法

D．奧斯特通過實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng)，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 溫度、壓力、電磁作用可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)

B. 改進(jìn)內(nèi)燃機(jī)結(jié)構(gòu)，提高內(nèi)燃機(jī)內(nèi)能轉(zhuǎn)化率，最終可能實(shí)現(xiàn)內(nèi)能完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能[:來

C. 分子a從遠(yuǎn)處靠近固定不動(dòng)的分子b，當(dāng)a只在b的分子力作用下到達(dá)所受的分子力為零的位置時(shí)，a的動(dòng)能一定最大

D. 氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān)

E. 大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽，就變成了非晶體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個(gè)分力F1、F2及它們的合力F，下述說法正確的是（ ）

A. 合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同

B. 合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小

C. F1、F2一定是同種性質(zhì)的力

D. 兩力F1、F2一定是同一物體受到的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),其加速度逐漸減少到0,并隨后保持不變,關(guān)于物體速度可能的變化情況，以下說法正確的是（ ）

A. 先逐漸增大，最后不變

B. 先減小后增大，最后不變

C. 先逐漸減小，最后不變

D. 先增大后減小，最后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于線圈自感系數(shù)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．自感電動(dòng)勢越大，自感系數(shù)也越大

B．把線圈中的鐵芯抽出一些，自感系數(shù)減小

C．把線圈匝數(shù)增加一些，自感系數(shù)變大

D．電感是自感系數(shù)的簡稱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一束綠光照射光電管金屬時(shí)不能產(chǎn)生光電效應(yīng)，則下述措施可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的是（　�。�

A. 延長光照時(shí)間 B. 保持光的頻率不變，增大光的強(qiáng)度

C. 換用一束藍(lán)光照射 D. 增大光電管的正向加速電壓

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