【題目】秋千是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運動。 春秋時期傳入中原地區(qū),因其設(shè)備簡單,容易學(xué)習(xí),故而深受人們的喜愛,很快在各地流行起來。會蕩秋千的人不用 別人推,就能越擺越高,而不會蕩秋千的人則始終也擺不起來。要使秋千越擺越高,以下做法合理的是

A從高處擺下來的時候身體迅速下蹲,而從最低點向上擺起時,身體迅速直立起來

B從高處擺下來的時候身體要保持直立,而從最低點向上擺起時,身體迅速下蹲

C不論從高出擺下來還是從低點向上擺起,身體都要保持下蹲

D不論從高處擺下來還是從最低點向上擺起,身體都要保持直立

【答案】A

【解析】

試題分析:讓秋千越蕩越高,那么應(yīng)該從高處擺下來的時候身體迅速下蹲,使重心降低,使更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;過了最低點后向上擺起時,應(yīng)該身體迅速直立起來,升高重心,獲得更多的重力勢能故A正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于時間和時刻的表述中,表示時刻的是(  )

A. 學(xué)校下午2:00開始上課

B. 博爾特100m的成績是9.58s

C. 小明從家步行到學(xué)校需要5min

D. 宇宙大爆炸至今約1018s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列一些運動學(xué)概念的描述,正確的是( 。

A. 物體有加速度,速度就增加

B. 物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔

C. 速率、加速度、位移都是矢量

D. 雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時,仍然可以把它視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】分子間的距離減小時( )

A. 分子勢能一定減小

B. 分子勢能一定增大

C. 分子間引力和斥力都減小

D. 分子間引力和斥力都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小孩從滑梯上滑下的運動可看作勻加速運動,第一次小孩單獨從滑梯上滑下,加速度為a1,第二次小孩抱上一只小狗后再從滑梯上滑下(小狗不與滑梯接觸),加速度為a2,則( 。

A. a1=a2

B. a1a2

C. a1a2

D. 無法判斷a1a2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上O點正上方的A、B兩點分別水平同時拋出兩個小球,C在水平面上0點右邊,則兩球

A可以同時落在C點

B落在C點的速度方向可能相同

C落在C點的速度大小可能相同

D落在C點時重力的功率不可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。利用力傳感器測量細線上的拉力。按照如下步驟操作:

安裝好打點計時器和紙帶,調(diào)整導(dǎo)軌的傾斜程度,平衡小車摩擦力;

細線通過導(dǎo)軌一端光滑的定滑輪和動滑輪,與力傳感器相連,動滑輪上掛上一定質(zhì)量的鉤碼,將小車?yán)娇拷螯c計時器的一端;

打開力傳感器并接通打點計時器的電源(頻率為50 Hz的交流電源);

釋放小車,使小車在軌道上做勻加速直線運動;

關(guān)閉傳感器,記錄下力傳感器的示數(shù)F;通過分析紙帶得到小車加速度a

改變鉤碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②③④⑤;

作出a-F圖象,得到實驗結(jié)論。

1)某學(xué)校使用的是電磁式打點計時器,在釋放小車前,老師拍下了幾個同學(xué)實驗裝置的部分細節(jié)圖,下列圖中操作不正確的是 。

2)本實驗在操作中是否要滿足鉤碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量? (填寫需要不需要);某次釋放小車后,力傳感器示數(shù)為F,通過天平測得小車的質(zhì)量為M,動滑輪和鉤碼的總質(zhì)量為m,不計滑輪的摩擦,則小車的加速度理論上應(yīng)等于 。

A

B

C

D

3)下圖是某次實驗測得的紙帶的一段,可以判斷紙帶的 (填)端與小車連接,在打點計時器打下計數(shù)點6時,鉤碼的瞬時速度大小為 m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電磁鐵吸起許多大頭針,下列關(guān)于電磁體的說法中正確的是

A、根據(jù)安培定則可以判斷,電磁體的上端是N極

B、電磁體吸起大頭針,是因為通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

C、對調(diào)電源正負極,電磁體會吸起更多的大頭針

D、只減少圖中線圈纏繞匝數(shù),電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,光盤是存儲信息的一種重要媒介.光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的.若激光束不是垂直投射到盤面上,則光線在通過透明介質(zhì)層時會發(fā)生偏折而改變行進方向,如圖所示.下列相關(guān)說法正確的是(

A圖中光是紅光,光是藍光

B在光盤的透明介質(zhì)層中,光比光傳播更快

C光、光先后通過同一雙縫干涉裝置,前者得到的條紋比后者的寬

D光、光先后通過同一單縫衍射裝置,前者得到的中央亮紋比后者的中央亮紋窄

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