關(guān)于靜電場(chǎng)，下列結(jié)論普遍成立的是(　　)

A．電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)高，電場(chǎng)強(qiáng)度小的地方電勢(shì)低

B．電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差只與這兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)有關(guān)

C．在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)方向都指向電勢(shì)降低最快的方向

D．將正點(diǎn)電荷從場(chǎng)強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動(dòng)到場(chǎng)強(qiáng)為零的另一點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛(ài)。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說(shuō)法正確的是（     ）

A. 甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力

C. 丙圖中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用

D. 丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體靜止在光滑水平面上.先施加一水平向右的恒力F1,經(jīng)t時(shí)間后撤去F1,,立刻施加另一水平向左的恒力F2,又經(jīng)t時(shí)間后物體回到開(kāi)始出發(fā)點(diǎn)。在前后兩段時(shí)間內(nèi),Fl、F2,的平均功P1、 P2關(guān)系是（ ）

A. P2 =5P1 B P2 =3P1 C P2 =2P1 D P2 =P1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


豎直懸掛的輕彈簧下連接一個(gè)小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示。則迅速放手后(    )

A．小球開(kāi)始向下做勻加速運(yùn)動(dòng)                     

B．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球加速度為零

C．小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)加速度小于g           

D．小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大加速度大于g

 

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


靜止在水平面上的A、B兩個(gè)物體通過(guò)一根拉直的輕繩相連，如圖所示，輕繩長(zhǎng)L＝1 m，承受的最大拉力為8 N，A的質(zhì)量m1＝2 kg，B的質(zhì)量m2＝8 kg，A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上，使A、B向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)F增大到某一值時(shí)，輕繩剛好被拉斷(g＝10 m/s2)

(1)求繩剛被拉斷時(shí)F的大小．

(2)若繩剛被拉斷時(shí)，A、B的速度為2 m/s，保持此時(shí)的F大小不變，當(dāng)A的速度恰好減小為0時(shí)，A、B間的距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


空氣中的負(fù)離子對(duì)人的健康極為有益。人工產(chǎn)生負(fù)離子的最常見(jiàn)方法是電暈放電法。如圖所示，一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達(dá)5000V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生一價(jià)的負(fù)氧離子排出，使空氣清新化，針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距為5mm，且視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，電子電量e=1．60×10-19C；若電場(chǎng)強(qiáng)度為E，電場(chǎng)對(duì)負(fù)氧離子的作用力為F，則(  　  )

A、E=103N／C，　　　F=1.6×10-16N             B、E=106N／C，　　　F=1.6×l0-16N

C、E=103N／C，　　　F=1.6×10-13N             D、E=106N／C，　　　F=1.6×10-13N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，平行板電容器兩極A、B間有一個(gè)帶電油滴P，正好靜止在兩極板正中間。現(xiàn)將兩極板距離稍拉開(kāi)一些，其它條件不變，則(  　  )

A、油滴將向上加速             B、油滴將向下加速

C、電流計(jì)中電流由b流向a     D、電流計(jì)中電流由a流向b

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開(kāi)。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)過(guò)程彈簧未超過(guò)彈性限度，則（     ）

A．滑塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，先做加速運(yùn)動(dòng)，后減速到速度為零

B．滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，始終做加速運(yùn)動(dòng)C．滑塊與彈簧接觸過(guò)程中最大加速度為

D．滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)彈簧形變量時(shí)，物體的加速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


敦煌曲子詞中有這樣的詩(shī)句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參考系分別是

A．船和山            B．山和船       C．地面和山            D．河岸和流水

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同步練習(xí)冊(cè)答案