如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)過程彈簧未超過彈性限度，則（     ）

A．滑塊向左運(yùn)動(dòng)過程中，先做加速運(yùn)動(dòng)，后減速到速度為零

B．滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中，始終做加速運(yùn)動(dòng)C．滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為

D．滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)彈簧形變量時(shí)，物體的加速度最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


Ⅰ. （10分）現(xiàn)要描繪標(biāo)有“4.0V ，0.4A”小燈泡L的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)室中有以下一些器材可供選擇：

電源：  E1（電動(dòng)勢(shì)為2.0V，內(nèi)阻為0.2Ω）；E2（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻為0.02Ω）

電壓表：V1（量程5V，內(nèi)阻為5kΩ）；V2(量程15V，內(nèi)阻為15kΩ)

電流表：A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）；A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）

滑動(dòng)變阻器：R1（可調(diào)范圍 0~10Ω，允許通過最大電流5A）；

導(dǎo)線，開關(guān)若干。

（1）為了調(diào)節(jié)方便，準(zhǔn)確描繪伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用電源_______，電壓表_____ ,電流表 _____（填器材的符號(hào)）。

（2）在滿足（1）的情況下，畫出實(shí)驗(yàn)中所需的電路原理圖（標(biāo)明所選儀器的符號(hào)）。

 


Ⅱ．（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)的可調(diào)電源電路如圖（a）所示，R0為保護(hù)電阻，P為滑動(dòng)變阻器的滑片，閉合電鍵S。

（1）用電壓表測(cè)量A、B兩端的電壓；將電壓表調(diào)零，選擇0-3V檔，示數(shù)如圖（b），電壓值為________V。

（2）在接通外電路之前，為了保證外電路的安全，滑片P應(yīng)先置于________端。（填“A”或“B”）

（3）要使輸出電壓U變大，滑片P應(yīng)向________端滑動(dòng)。（填“A”或“B”）


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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于靜電場(chǎng)，下列結(jié)論普遍成立的是(　　)

A．電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)高，電場(chǎng)強(qiáng)度小的地方電勢(shì)低

B．電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差只與這兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)有關(guān)

C．在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)方向都指向電勢(shì)降低最快的方向

D．將正點(diǎn)電荷從場(chǎng)強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動(dòng)到場(chǎng)強(qiáng)為零的另一點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣細(xì)桿豎直放置，細(xì)桿右側(cè)距桿0.3m處有一固定的正點(diǎn)電荷Q，A、B是細(xì)桿上的兩點(diǎn)，點(diǎn)A與Q、點(diǎn)B與Q的連線與桿的夾角均為=37°。一中間有小孔的帶電小球穿在絕緣細(xì)桿上滑下，通過A點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度為3m/s，(取g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8 )

求:(1) 小球下落到B點(diǎn)時(shí)的加速度

(2) 小球下落到B點(diǎn)時(shí)的速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知，下列說法中正確的是（   ）

A．甲的速度小于乙的速度　      　

B．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)　　

C．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處　　     

D．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用下圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)，（1）以下說法正確的是__ ▲  ___。

A．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響

B．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行

C．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力

D．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器，其中甲裝置用的電要求是    ▲   。

A．交流220V     B．直流220V    C．交流4 - 6V     D．直流4 - 6V

（3）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電上，則此次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A 點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為  ▲    m/s。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā)，分別沿ABC和ADC行走，如圖所示，當(dāng)他們相遇時(shí)不相同的物理量是(　  　)

A．速度　　               B．位移　      　C．路程　　          D．速率

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科目：高中物理 來源： 題型：


一環(huán)形線圈和兩個(gè)小磁針如圖所示位置，開始兩個(gè)小磁針與環(huán)形線圈在同一個(gè)平面內(nèi)，當(dāng)線圈中通以如圖所示的電流之后，兩個(gè)小磁針將

        A．內(nèi)部的小磁針的N極向外轉(zhuǎn)，外部的小磁針的N極向外轉(zhuǎn)

        B．內(nèi)部的小磁針的N極向外轉(zhuǎn)，外部的小磁針的N極向里轉(zhuǎn)

        C．內(nèi)部的小磁針的N極向里轉(zhuǎn)，外部的小磁針的N極向外轉(zhuǎn)

        D．內(nèi)部的小磁針的N極向里轉(zhuǎn)，外部的小磁針的N極向里轉(zhuǎn)

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。關(guān)于物體的慣性，下列敘述中正確的是（      ）

       A．物體只有在不受外力的情況下才表現(xiàn)出慣性來

       B．某人無法拉動(dòng)一輛車，說明車的慣性很大

       C．列車啟動(dòng)時(shí)，速度增加得十分緩慢，說明速度小時(shí)慣性較大

       D．物體的慣性大小與物體是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的快慢以及受力情況無關(guān)

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