【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W．當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出。

(1)除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和 (填測量工具)。

(2)實(shí)驗(yàn)中小車會受到摩擦阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)側(cè)墊高木板。

【答案】（1） 刻度尺 ；（2分）（2） 左 。（2分）

【解析】本題考查的是“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)相關(guān)問題，實(shí)驗(yàn)需要測量紙帶上打的點(diǎn)之間的距離，故需要刻度尺；平衡摩擦力的方法讓小車沿斜面向下的重力分力與摩擦阻力相等，小車可以勻速自由下滑，故在左邊墊高；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一物體由坐標(biāo)原點(diǎn)O以初速度v0拋出，在恒力作用下軌跡如圖所示，A為軌跡最高點(diǎn)，B為軌跡與水平x軸交點(diǎn)，假設(shè)物體到B點(diǎn)時速度為vB ，v0與x軸夾角為，vB與x軸夾角為，已知OA水平距離x1大于AB水平距離x2，則

A. 物體在B點(diǎn)的速度vB大于v0

B. 物體從O到A時間大于從A到B時間

C. 物體在O點(diǎn)所受合力方向指向第四象限

D. 可能等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ傾斜與水平面成30°角放置，其電阻不計，相距為l＝0.2 m。導(dǎo)軌頂端與電阻R相連，R＝1.5×10－2 Ω.在導(dǎo)軌上垂直導(dǎo)軌水平放置一根質(zhì)量為m＝4×10－2 kg、電阻為r＝5×10－3 Ω的導(dǎo)體棒ab；ab距離導(dǎo)軌頂端d＝0.2 m，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)；在裝置所在區(qū)域加一個垂直導(dǎo)軌平面，方向如圖的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝(0.2＋0.5t) T，g取10 m/s2。

(1)若導(dǎo)體棒被固定在導(dǎo)軌上，求通過電阻的電流；

(2)在哪一段時間內(nèi)釋放導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒將處于既不向下運(yùn)動又不向上運(yùn)動的靜止?fàn)顟B(tài)？

(3)若t＝0時刻磁感應(yīng)強(qiáng)度B0＝0.2 T，此時釋放ab棒，要保證其以a＝2.5 m/s2的加速度沿導(dǎo)軌向下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)該如何隨時間變化，寫出其表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的通電直導(dǎo)體棒放在光滑水平絕緣軌道上，勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧一端固定，另一端拴在棒的中點(diǎn)，且與棒垂直，整個裝置處于方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，彈簧伸長x，棒處于靜止?fàn)顟B(tài)．則(　　)

A. 導(dǎo)體棒中的電流方向從b流向a

B. 導(dǎo)體棒中的電流大小為

C. 若只將磁場方向緩慢順時針轉(zhuǎn)過一小角度，x變大

D. 若只將磁場方向緩慢逆時針轉(zhuǎn)過一小角度，x變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）質(zhì)量為0.1 kg 的彈性球從空中某高度由靜止開始下落經(jīng)0.5s落至地面，該下落過程對應(yīng)的圖象如圖所示．球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的3/4．設(shè)球受到的空氣阻力大小恒為f，取="10" m/s2, 求：

（1）彈性球受到的空氣阻力f的大小；

（2）彈性球第一次碰撞后反彈的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歐姆在探索導(dǎo)體的導(dǎo)電規(guī)律的時候，沒有電流表，他利用小磁針的偏轉(zhuǎn)檢測電流，具體的做法是：在地磁場的作用下，處于水平靜止的小磁針上方，平行于小磁針?biāo)椒胖靡恢睂?dǎo)線，當(dāng)該導(dǎo)線中通有電流的時候，小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；當(dāng)通過該導(dǎo)線的電流為I時，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了30°，由于直導(dǎo)線在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場與通過直導(dǎo)線的電流成正比，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了60°時，通過該導(dǎo)線的電流為(　　)

A. 3I B. 2I C. D. I

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面幾種情況，可能的是（　　）

A. 物體的位移與加速度方向相反

B. 物體的速度增大而加速度減小

C. 物體的速度恒定，而加速度在變化

D. 物體的加速度恒定，而速度在變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電路中的各個器材元件的參數(shù)為電池組（電動勢約9V，內(nèi)阻r約6Ω）、電流表（量程2.0 A，內(nèi)阻rA =1.4Ω）、電阻箱R1(0～99.9Ω)、滑動變阻器R2(0～R)、開關(guān)三個及導(dǎo)線若干。他們認(rèn)為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。

(1)同學(xué)甲先利用該電路準(zhǔn)確地測出了R2接入電路的阻值。

他的主要操作步驟：先將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置，接著閉合S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)；再閉合S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為4.0Ω時，電流表的示數(shù)也為。此時滑動變阻器接入電路的阻值為__________Ω。

(2)同學(xué)乙接著利用該電路測出了電源電動勢和內(nèi)電阻。

①他的實(shí)驗(yàn)步驟：

a．在閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)電阻R1或R2至_______（選填“最大值”或“最小值”），之后閉合開關(guān)S，再閉合________（選填“S1”或“S2”）；

b．調(diào)節(jié)電阻_____（選填“R1”或“R2”），得到一系列電阻值R和電流的數(shù)據(jù)；

c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理實(shí)驗(yàn)儀器。

②圖乙是他由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象，由此可得電源電動勢E= _____V，內(nèi)阻r= ___Ω。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)的地下發(fā)現(xiàn)了天然氣資源,如圖所示,在水平地面P點(diǎn)的正下方有一球形空腔區(qū)域內(nèi)儲藏有天然氣.假設(shè)該地區(qū)巖石均勻分布且密度為ρ,天然氣的密度遠(yuǎn)小于ρ,可忽略不計.如果沒有該空腔,地球表面正常的重力加速度大小為g;由于空腔的存在,現(xiàn)測得P點(diǎn)處的重力加速度大小為kg(k<1).已知引力常量為G,球形空腔的球心深度為d,則此球形空腔的體積是(　　)

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案