【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的三條紙帶，分別以間隔相同點(diǎn)跡的方式依次剪成短紙條，按先后順序一端對(duì)齊粘貼在一起。然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點(diǎn)連起來(lái)，如圖甲、乙、丙所示，則根據(jù)紙帶的特點(diǎn)即可研究物體的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲表示物體處于靜止

B. 圖乙表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 圖乙表示物體的速度隨時(shí)間均勻增加

D. 圖丙表示物體的速度先隨時(shí)間均勻增加，后保持不變

【答案】CD

【解析】試題分析：甲圖中表示任意相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移相等，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以A錯(cuò)誤；乙圖中表示相等時(shí)間內(nèi)的位移差值相等，根據(jù)△x=at2＞0可知，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以B錯(cuò)誤；根據(jù)△x="a" t2可知，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以C正確；根據(jù)以上分析可知，丙圖表示物體先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以D正確；故選CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一籃球從高處釋放，在重力和空氣阻力的作用下加速下降，對(duì)此過(guò)程，敘述正確的是（ ）

A. 合力對(duì)籃球做的功等于籃球動(dòng)能的增加量

B. 重力對(duì)籃球做的功等于籃球重力勢(shì)能的減少量

C. 籃球重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量

D. 籃球克服空氣阻力所做的功等于籃球機(jī)械能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車由靜止開(kāi)始在平直的公路上行駛，0～60 s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。

（1）畫(huà)出汽車在0～60 s內(nèi)的v-t圖線；

（2）求這60 s內(nèi)汽車行駛的路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：

A．待測(cè)的干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1．5 V，內(nèi)電阻小于1．0 Ω ）

B．電流表A1（量程0—3 mA，內(nèi)阻＝10 Ω）

C．電流表A2（量程0—0．6 A，內(nèi)阻＝0．1 Ω）

D．滑動(dòng)變阻器R1（0—20 Ω，10 A）

E．滑動(dòng)變阻器R2（0—200 Ω，l A）

F．定值電阻R0（990 Ω）

G．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的（a）、（b）兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路，其中合理的是______圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______（填寫(xiě)器材前的字母代號(hào)）。

（2）圖乙為該同學(xué)根據(jù)（1）中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路，利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)，且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值），則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E＝____________V，內(nèi)阻r＝____________Ω。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位）

（3）若將圖線的縱坐標(biāo)改為_______，則圖線與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的物理含義即為電動(dòng)勢(shì)的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)力的名稱，以力的效果命名的是（ ）

A. 重力 B. 彈力

C. 摩擦力 D. 浮力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上放有長(zhǎng)木板C，C上右端是固定擋板P，在C上左端和中點(diǎn)各放有小物塊A和B，A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不計(jì)，A、B之間和B、P之間的距離皆為L．設(shè)A、C之間和B、C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ；A、B、C（連同擋板P的質(zhì)量均為m．開(kāi)始時(shí)，B和C靜止，物塊A以某一初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致B、P都發(fā)生了一次被動(dòng)的無(wú)機(jī)械能損失的碰撞．己知重力加速度為g．試求：

（1）物塊A與B發(fā)生碰撞前，B和C之間摩擦力的大��；

（2）若己知v0=3，求物塊A運(yùn)動(dòng)的最小速度的大��；

（3）若最終沒(méi)有物體從C上掉下來(lái)，求v0的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 ( )

A. 只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù)

B. 物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越大

C. 懸浮在液體中的固體微粒越大，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯

D. 吸熱的物體，其內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩物體均不帶電，相互摩擦后A帶負(fù)電荷，電荷量大小為Q，則B的帶電情況是（ ）

A. 帶正電荷，電荷量大于Q

B. 帶正電荷，電荷量等于Q

C. 帶負(fù)電荷，電荷量大于Q

D. 帶負(fù)電荷，電荷量等于Q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某同學(xué)用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景。用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺(tái)的輕質(zhì)彈簧，讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F（從電腦中直接讀出）。所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中：

拉力大小F/N

0．45

0．69

0．93

1．14

1．44

1．69

標(biāo)尺刻度x/cm

57．02

58．01

59．00

60．00

61．03

62．00

（1）從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為 cm；

（2）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)紙上作出F與x的關(guān)系圖象；

（3）由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m、彈簧的原長(zhǎng)為 cm。（均保留三位有效數(shù)字）

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