【題目】在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學將打點計時器打出的三條紙帶，分別以間隔相同點跡的方式依次剪成短紙條，按先后順序一端對齊粘貼在一起。然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點連起來，如圖甲、乙、丙所示，則根據(jù)紙帶的特點即可研究物體的速度隨時間的變化規(guī)律。以下說法正確的是（ ）

A. 圖甲表示物體處于靜止

B. 圖乙表示物體做勻速直線運動

C. 圖乙表示物體的速度隨時間均勻增加

D. 圖丙表示物體的速度先隨時間均勻增加，后保持不變

【答案】CD

【解析】試題分析：甲圖中表示任意相等時間內(nèi)發(fā)生的位移相等，表示物體做勻速直線運動，所以A錯誤；乙圖中表示相等時間內(nèi)的位移差值相等，根據(jù)△x=at2＞0可知，物體做勻加速直線運動，所以B錯誤；根據(jù)△x="a" t2可知，物體做勻加速直線運動，所以C正確；根據(jù)以上分析可知，丙圖表示物體先做勻加速直線運動后做勻速直線運動，所以D正確；故選CD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一籃球從高處釋放，在重力和空氣阻力的作用下加速下降，對此過程，敘述正確的是（ ）

A. 合力對籃球做的功等于籃球動能的增加量

B. 重力對籃球做的功等于籃球重力勢能的減少量

C. 籃球重力勢能的減少量等于動能的增加量

D. 籃球克服空氣阻力所做的功等于籃球機械能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～60 s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示。

（1）畫出汽車在0～60 s內(nèi)的v-t圖線；

（2）求這60 s內(nèi)汽車行駛的路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，備有下列器材：

A．待測的干電池（電動勢約為1．5 V，內(nèi)電阻小于1．0 Ω ）

B．電流表A1（量程0—3 mA，內(nèi)阻＝10 Ω）

C．電流表A2（量程0—0．6 A，內(nèi)阻＝0．1 Ω）

D．滑動變阻器R1（0—20 Ω，10 A）

E．滑動變阻器R2（0—200 Ω，l A）

F．定值電阻R0（990 Ω）

G．開關(guān)和導線若干

（1）某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設(shè)計了如圖甲所示的（a）、（b）兩個參考實驗電路，其中合理的是______圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準確地進行測量，滑動變阻器應(yīng)選______（填寫器材前的字母代號）。

（2）圖乙為該同學根據(jù)（1）中選出的合理的實驗電路，利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)，且I2的數(shù)值遠大于I1的數(shù)值），則由圖線可得被測電池的電動勢E＝____________V，內(nèi)阻r＝____________Ω。（結(jié)果保留小數(shù)點后2位）

（3）若將圖線的縱坐標改為_______，則圖線與縱坐標軸的交點的物理含義即為電動勢的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個力的名稱，以力的效果命名的是（ ）

A. 重力 B. 彈力

C. 摩擦力 D. 浮力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上放有長木板C，C上右端是固定擋板P，在C上左端和中點各放有小物塊A和B，A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不計，A、B之間和B、P之間的距離皆為L．設(shè)A、C之間和B、C之間的動摩擦因數(shù)均為μ；A、B、C（連同擋板P的質(zhì)量均為m．開始時，B和C靜止，物塊A以某一初速度v0向右運動，導致B、P都發(fā)生了一次被動的無機械能損失的碰撞．己知重力加速度為g．試求：

（1）物塊A與B發(fā)生碰撞前，B和C之間摩擦力的大小；

（2）若己知v0=3，求物塊A運動的最小速度的大��；

（3）若最終沒有物體從C上掉下來，求v0的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 ( )

A. 只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)

B. 物體的溫度越高，分子熱運動的平均動能越大

C. 懸浮在液體中的固體微粒越大，布朗運動越明顯

D. 吸熱的物體，其內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體均不帶電，相互摩擦后A帶負電荷，電荷量大小為Q，則B的帶電情況是（ ）

A. 帶正電荷，電荷量大于Q

B. 帶正電荷，電荷量等于Q

C. 帶負電荷，電荷量大于Q

D. 帶負電荷，電荷量等于Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某同學用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系的實驗情景。用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質(zhì)彈簧，讀出不同拉力下的標尺刻度x及拉力大小F（從電腦中直接讀出）。所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中：

拉力大小F/N

0．45

0．69

0．93

1．14

1．44

1．69

標尺刻度x/cm

57．02

58．01

59．00

60．00

61．03

62．00

（1）從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為 cm；

（2）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丙坐標紙上作出F與x的關(guān)系圖象；

（3）由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m、彈簧的原長為 cm。（均保留三位有效數(shù)字）

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