如圖1所示是小徐同學(xué)做“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置.他將光電門固定在直軌道上的O點,用同一重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從不同位置由靜止釋放,各位
置A、B、C、D、E、F、G(圖中只標(biāo)出了O、G)離O點的距離d分別為8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm.
(1)該實驗是否需要測量重物的重力______(填“需要”或“不需要”);
(2)該實驗是否必須平衡摩擦力?______(填“是”或“否”);
(3)為了探究做功與速度變化的規(guī)律,依次得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示.請選取其中最合適的兩行數(shù)據(jù)在答題卷的方格紙內(nèi)描點作圖.
(4)從圖2的圖象得到的直接結(jié)論是______,從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是______.
實驗次數(shù)1234567
d/×10-2m8.0016.0024.0032.0040.0048.0056.00
v/(m/s)0.490.690.850.991.091.211.50
v2/(m/s)20.240.480.720.981.191.462.25
v
/(m/s)
3
2
0.700.830.921.001.041.101.23

(1)該實驗中,根據(jù)W=Fs,F(xiàn)=ma和s=
v2t
-
v20
2a
,可得,Fs=
1
2
m
v2t
-
1
2
m
v20
,即外力做功與物體的質(zhì)量無關(guān),實驗不需要測量物體的質(zhì)量(重力);
(2)該實驗中已經(jīng)測量了物體的位移與速度,來探究合外力與物體的速度的變化關(guān)系,所以是否存在摩擦力對該實驗沒有影響.故不需要平衡摩擦力.
(3)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)可得,物體的位移d與物體的速度、以及速度的平方根都不存在正比例的關(guān)系,與速度的平方接近正比例關(guān)系,所以可選擇v2為坐標(biāo)系的縱坐標(biāo).將表格中的數(shù)據(jù)在d-v2坐標(biāo)系中描點連線如圖.
(4)從圖2的圖象得到的直接結(jié)論是d與v2成正比;從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是合外力做功與v2成正比.
故答案為:(1)不需要;(2)否;(3)如圖;(4)d與v2成正比,合外力做功與v2成正比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于重力勢能,以下說法中正確的是(   )
A.某個物體處于某個位置,重力勢能的大小是唯一確定的
B.只要重力做功,重力勢能就一定變化
C.物體做勻速直線運(yùn)動時,重力勢能一定不變
D.重力勢能為0的物體,不可能對別的物體做功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,圖中虛線是一跳水運(yùn)動員在跳水過程中其重心運(yùn)動的軌跡,則從起跳至入水的過程中,該運(yùn)動員的重力勢能
A.一直減小B.一直增大
C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)用圖甲所示的裝置利用打點計時器進(jìn)行探究動能定理的實驗,實驗時測得小車的質(zhì)量為m,木板的傾角為θ.實驗過程中,選出一條比較清晰的紙帶,用直尺測得各點與A點間的距離如圖乙所示:AB=d1;AC=d2;AD=d3;AE=d4.已知打點計時器打點的周期為T,重力加速度為g,小車與斜面間摩擦可忽略不計.那么打D點時小車的瞬時速度為______;取紙帶上的BD段進(jìn)行研究,合外力做的功為______;小車動能的改變量為______;

(2)測量電源的電動勢E及內(nèi)阻r(E約為4.5V,r約為1.5Ω).器材:量程為3V的理想電壓表V,量程為0.5A的電流表A(具有一定內(nèi)阻),固定電阻R=4Ω,滑動變阻器R′,開關(guān)K,導(dǎo)線若干.
①在圖丙中畫出實驗電路原理圖,圖中各元件需用題目中所給出的符號或字母標(biāo)出.
②實驗中,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2,則可以求
出E=______,r=______.(I1,I2,U1,U2及R表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)為“探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系”,采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實驗裝置.
該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力,鉤碼的總質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M應(yīng)該滿足的實驗條件是______;實驗時首先要做的步驟是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某學(xué)習(xí)小組做“探究合力的功和物體速度變化關(guān)系”實驗,如圖甲所示,小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖甲中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和______(填“交流”或“直流”)電源;
(2)實驗中平衡摩擦力后,讓小車在橡皮筋作用下運(yùn)動,下列說法中正確的是______
A.當(dāng)小車速度剛達(dá)最大時,橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.當(dāng)小車速度剛達(dá)最大時,橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車先作勻加速直線運(yùn)動,后作勻減速直線運(yùn)動
D.小車先作加速直線運(yùn)動,后作勻速直線運(yùn)動
(3)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測量(填“FH”或“HK”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了驗證動能定理,某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了如圖的裝置外,
還備有下列器材:打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細(xì)沙.他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該實驗,則:
(1)還缺少的實驗器材是______.
(2)實驗時為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是______;實驗時為保證細(xì)線的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______.
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,讓小桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點計時器記錄其運(yùn)動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2(v1<v2),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.寫出實驗要驗證的動能定理表達(dá)式______(用題中所給的字母表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗,在實驗中,該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力.

(1)為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是______.
A.實驗前要對裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)除實驗裝置中的儀器外,還需要的測量儀器有______.
(3)如圖2所示,為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究功與速度變化的關(guān)系.已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g.圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測量的物理量,另外,小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m.請你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出來______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根用絕緣材料制成的輕彈簧,勁度系數(shù)為k,一端固定,另一端與質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球相連,靜止在光滑絕緣的水平面上,當(dāng)施加一水平向右的勻強(qiáng)電場E后(如圖所示),小球開始作簡諧運(yùn)動,關(guān)于小球運(yùn)動有如下說法中正確的是
A.球的速度為零時,彈簧伸長qE/k
B.球做簡諧運(yùn)動的振幅為qE/k
C.運(yùn)動過程中,小球的機(jī)械能守恒
D.運(yùn)動過程中,小球動能的改變量、彈性勢能的改變量、電勢能的改變量的代數(shù)和為零

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同步練習(xí)冊答案