15.如圖所示,在傾角為θ的斜面的底端放著一個質(zhì)量是m的物體,它與斜面間的動摩擦因數(shù)是μ,一個人用平行于斜面的力將此物體沿斜面勻速上推距離l,試求:
(1)推力對物體做的功;
(2)物體克服摩擦力做的功;
(3)物體克服重力做的功;
(4)合外力對物體做的總功.

分析 物體沿斜面向上勻速運動,受力平衡,對物體受力分析,根據(jù)共點力平衡條件列式求出推力、摩擦力、合力,再由功的計算公式W=Flcosα求解各力做功.

解答 解:(1)物體沿斜面向上勻速運動,受力平衡,則推力大小為 F=mgsinθ+f=mgsinθ+μmgcosθ
推力做的功 WF=Fl=(mgsinθ+μmgcosθ)l.
(2)物體受的摩擦力 Ff=μmgcosθ,
摩擦力做的功 Wf=-Ffl=-μmglcosθ,則物體克服摩擦力做的功為 Wf′=|Wf|=μmglcosθ.
(3)重力做的功 WG=mglcos(90°+θ)=-mglsinθ,
則物體克服重力做的功 WG′=|WG|=mglsinθ.
(4)物體受的支持力和位移方向垂直,支持力做功為零.
合力做的總功  W=WF+WG+Wf=0
或W=Fl=0.
答:
(1)推力對物體做的功為(mgsinθ+μmgcosθ)l;
(2)物體克服摩擦力做的功是μmglcosθ;
(3)物體克服重力做的功是mglsinθ;
(4)合外力對物體做的總功是0.

點評 求功時,往往首先要求出各力的大小,再由功的公式求解.解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解推力的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為其介質(zhì)中一質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象,從該時刻起( 。
A.經(jīng)過0.35s時,質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離
B.經(jīng)過0.25s時,質(zhì)點Q的加速度大于質(zhì)點P的加速度
C.經(jīng)過0.15s,波沿x軸的正方向傳播了3m
D.經(jīng)過0.1s時,質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向
E.經(jīng)過0.005s,質(zhì)點Q通過的路程大于質(zhì)點P通過的路程

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.在水平長直的軌道上 有一長度為L的平板車,將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊在下列情形下輕放在平板車上表面的中點
(1)若平板車在外力控制下始終保持速度v0=4m/s做勻速直線運動,小滑塊最終相對小車靜止,滑塊和車因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?
(2)已知滑塊與車面間動摩擦因數(shù)μ=0.2,車長L=2m,平板車在外力控制下保持速度v0=4m/s速度不變,取g=10m/s2,當(dāng)滑塊放到車面中點的同時對該滑塊施加一個與車運動方向相同的恒力F,要保證滑塊不能從車的左端掉下,恒力F應(yīng)該在什么范圍?
(3)在(2)的情況下,力F取最小值,要保證滑塊不從車上掉下,力F的作用時間應(yīng)該在什么范圍內(nèi)?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,圓筒形容器中的兩個可以自由移動的活塞P、Q封閉著a、b兩部分氣體,活塞平衡時,a、b兩部分的氣柱長度La=3Lb,若外力把活塞Q向左推動4cm(緩慢),則重新平衡后活塞P向左移動(  )
A.3cmB.2cmC.1.33cmD.1cm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖,在直角坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有垂直x軸放置的電子發(fā)射裝置,該裝置能沿x軸負(fù)向發(fā)射各種速率的電子,若在y>0的區(qū)域內(nèi)各處加上沿y軸方向的勻強電場或垂直坐標(biāo)平面的勻強磁場,不計電子重力及電子間的相互作用,有電子達到坐標(biāo)原點O處,則( 。
A.若加電場,不同處發(fā)射的電子到達O點的時間可能相等
B.若加電場,不同處發(fā)射的電子到達O點時的動能可能相等
C.若加磁場,不同處發(fā)射的電子到達O點的時間可能相等
D.若加磁場,不同處發(fā)射的電子到達O點時的動能可能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一交流發(fā)電機產(chǎn)生的交變電動勢隨時間變化的規(guī)律為e=20$\sqrt{2}$sin100πt(V),其內(nèi)阻為r=2Ω.現(xiàn)將該發(fā)電機通過一匝數(shù)比n1:n2=3:1的降壓變壓器給一可變電阻R供電,如圖所示,則(  )
A.可變電阻R中交流電的頻率為100HZ
B.可變電阻上可以獲得的最大功率為50W
C.若R=2Ω,則R消耗的功率為18W
D.可變電阻R的阻值增大時,R消耗的功率一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗.圖1為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板.
若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應(yīng)的$\frac{1}{M}$數(shù)據(jù)如所示.
次數(shù)12345
小車加速度a/(m•s-21.981.481.000.670.50
小車質(zhì)量M/kg0.250.330.500.751.00
質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{M}$/kg-14.003.002.001.331.00

(1)根據(jù)表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與M的關(guān)系,請在圖2所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線.
(2)從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是a∝$\frac{1}{M}$.
(3)某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時,把砂和砂桶的總重力當(dāng)作  小車的合外力F,作出a-F圖線如圖3所示,試分析圖線不過原點的原因是平衡摩擦力時木板傾角太大,圖線上部彎曲的原因是沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量.
(4)為了探究兩個物理量之間的關(guān)系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做控制變量法.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,用細(xì)繩一端系著的質(zhì)量為M=0.6kg的物體A靜止在水平轉(zhuǎn)盤上,細(xì)繩另一端通過轉(zhuǎn)盤中心的光滑小孔O吊著質(zhì)量為m=0.3kg的小球B,A的重心到O點的距離為0.2m,若A與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為Fm=2N,為使小球B保持靜止,求轉(zhuǎn)盤繞中心O旋轉(zhuǎn)的角速度ω的取值范圍(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)在做“探究平拋運動”的實驗時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡.下面列出了一些操作要求,將正確的選項前面的字母填在橫線上ACE.
A.調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)未來在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運動的規(guī)律.懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運動.現(xiàn)對小球采用頻閃數(shù)碼照相機連續(xù)拍攝.在有坐標(biāo)紙的背景屏前,拍下了小球在做平拋運動過程中的多張照片,經(jīng)合成后,照片如圖乙所示.a(chǎn)、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置,已知照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10s,照片大小如圖中坐標(biāo)所示,又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1?:4,則:

①由以上信息,可知a點是(選填“是”或“不是”)小球的拋出點;
②由以上及圖信息,可以推算出該星球表面的重力加速度為8m/s2;
③由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是0.8 m/s;
④由以上及圖信息可以算出小球在b點時的速度是$\frac{\sqrt{2}}{5}$ m/s.

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同步練習(xí)冊答案