次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/(m•s-2) | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小車質量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
質量倒數(shù)$\frac{1}{M}$/kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
分析 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)采用描點法畫出圖象,找出它們之間的關系.
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
該實驗采用的是控制變量法研究,其中加速度、質量、合力三者的測量很重要.
解答 解:(1)根據(jù)圖表在坐標紙上描點,然后用一條直線將這些點和坐標原點連接起來,圖象如圖所示:
(2)從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質量M之間存在的關系是成反比,即a∝$\frac{1}{M}$
(3)開始物體所受拉力為零時,卻產(chǎn)生了加速度,故操作過程中平衡摩擦力時木板傾角過大,隨著外力F的增大,砂和砂筒的質量越來越大,最后出現(xiàn)了不滿足遠小于小車質量的情況,因此圖線出現(xiàn)了偏折現(xiàn)象.
(4)該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系,研究三者關系必須運用控制變量法.
故答案為:(1)圖象如圖所示;(2)a∝$\frac{1}{M}$;(3)平衡摩擦力時木板傾角太大;沒有滿足砂和砂桶的總質量遠小于小車質量;(4)控制變量.
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,尤其是理解平衡摩擦力和M>>m的操作和要求的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖示位置原線圈的電壓為33$\sqrt{2}$V | |
B. | 通過電流表A的電流為$\frac{\sqrt{2}}{2}$A | |
C. | 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為3:l | |
D. | 線框從圖示位置轉過180°過程中通過電流表的電量為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B保持相對靜止 | |
B. | B與斜面間動摩擦因數(shù)為$\frac{F-mgsinθ}{2mgcosθ}$ | |
C. | 地面受到的壓力等于(M+2m)g | |
D. | 地面對斜面體的摩擦力等于mg(sin θ-μcos θ)cos θ+Fcos θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了引力常數(shù) | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,使人類社會進入電氣時代 | |
D. | 紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴格分析后,提出了法拉第電磁感應定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導體A端電勢高于B端電勢 | |
B. | 導體A端電勢低于B端電勢 | |
C. | 導體中心O點的場強為0 | |
D. | 枕形導體兩端的感應電荷在O點產(chǎn)生感應電場強度R=$\frac{KQ}{{R}^{2}}$,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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