【題目】某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為L,擺球直徑為d,然后用秒表記錄了單擺全振動n次所用的時間為t.則:

(1)他測得的重力加速度g=_____.(用測量量表示)

(2)某同學(xué)在利用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值偏大,可能的原因是_____

A.?dāng)[球質(zhì)量過大

B.單擺振動時振幅較小

C.測量擺長時,只考慮了線長忽略了小球的半徑

D.測量周期時,把n個全振動誤認(rèn)為(n﹣1)個全振動,使周期偏大

E.測量周期時,把n個全振動誤認(rèn)為(n+1)個全振動,使周期偏小

(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=_____.(用K表示)

(4)實驗中游標(biāo)尺(20分度)和秒表的讀數(shù)如圖,分別是_____ mm、_____ s.

【答案】(1); (2)E; (3); (4)18.95mm, 99.8s.

【解析】

(1)由實驗擺長和運(yùn)動時間得到周期,再通過單擺周期公式聯(lián)立解得重力加速度;
(2)根據(jù)重力加速度表達(dá)式判斷各影響因素,進(jìn)而得到g增大的可能原因;
(3)通過(1)中的重力加速度表達(dá)式,將k代入其中即可求解;
(4)按照游標(biāo)卡尺和秒表的讀數(shù)法,先讀主尺和秒表小圈的分針數(shù),然后再加上分尺和大圈秒針數(shù)即可.

(1)該實驗單擺擺長lL+,周期T;故由單擺運(yùn)動周期T=2π可得 ;
(2)由(1)可知,g與擺球質(zhì)量、單擺振動時振幅無關(guān),且若測得的g值偏大,則l偏大或T偏小;那么,測量擺長時,只考慮了線長忽略了小球的半徑,則l偏小,g偏;故可能原因為E;
(3)以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K,那么,所以,;
(4)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為18mm+19×0.05mm=18.95mm,秒表的讀數(shù)為1.5×60s+9.8s=99.8s;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度ω=10π rad/s,線圈的匝數(shù)N=10匝、電阻r=1Ω,線圈所圍面積S=0.1m2.線圈的兩端經(jīng)滑環(huán)和電刷與阻值R=9Ω的電阻相連,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.在t=0時刻,線圈平面與磁場方向平行,(π3.14,π210)則:

(1)從圖示位置開始計時,寫出通過R的電流的瞬時表達(dá)式;

(2)若在R兩端接一個交流電壓表,它的示數(shù)為多少?

(3)線圈轉(zhuǎn)動一周過程中,R上產(chǎn)生電熱Q為多少?

(4)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°過程中,通過R的電荷量q為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行,F(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則有

A. 小球?qū)π迸膲毫Ρ3植蛔?/span>

B. 輕繩對小球的拉力先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大再減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,閉合金屬框abcd置于勻強(qiáng)磁場中,線框平面與磁場垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。規(guī)定順時針方向為電流的正方向,下列各圖中能正確表示線框中感應(yīng)電流i隨時間t變化的圖像是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場中有一矩形閉合線圈abcd,線圈平面與磁場垂直。已知線圈的匝數(shù)N=100,邊長ab="1.0" mbc="0.5" m,電阻r=2Ω。磁感應(yīng)強(qiáng)度B0 ~1 s內(nèi)從零均勻變化到0.2 T。在1~5 s內(nèi)從0.2 T均勻變化到-0.2T,取垂直紙面向里為磁場的正方向。求:

10.5s 時線圈內(nèi)感應(yīng)電動勢的大小E和感應(yīng)電流的方向;

2)在1~5s內(nèi)通過線圈的電荷量q;

3)在0~5s內(nèi)線圈產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝置BO′O可繞豎直軸O′O轉(zhuǎn)動,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點(diǎn),裝置靜時細(xì)線AB水平,細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37.已知小球的質(zhì)量m=1kg,細(xì)線ACL=1m,B點(diǎn)距轉(zhuǎn)軸的水平和距C點(diǎn)豎直距離相等.(重力加速度g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)

(1)若裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω1時,細(xì)線AB上的張力為0而細(xì)線AC與豎直方向的夾角仍為37°,求角速度ω1的大小;

(2)若裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω2時,細(xì)線AB剛好豎直,且張力為0,求此時角速度ω2的大;

(3)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動,試通過計算在坐標(biāo)圖中畫出細(xì)線AC上張力T隨角速度的平方ω2變化的關(guān)系圖像.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冬季我國多地都出現(xiàn)了霧霾天氣,嚴(yán)重影響了人們的健康和交通;設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時間為0.5s,剎車后汽車勻減速前進(jìn),剎車過程中加速度大小為5m/s2,最后停在故障車前1.5m,避免了一場事故。求:

(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后,經(jīng)過5秒汽車的位移?

(2)從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度?

(3)要避免這場事故,司機(jī)的反應(yīng)時間不能超過多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示固定的豎直光滑U型金屬導(dǎo)軌,間距為L,上端接有阻值為R的電阻,處在方向水平且垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與勁度系數(shù)為k的固定輕彈簧相連放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的電阻忽略不計。初始時刻,彈簧處于伸長狀態(tài),其伸長量為,此時導(dǎo)體棒具有豎直向上的初速度v0在沿導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動的過程中,導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸則下列說法正確的是( )

A. 初始時刻導(dǎo)體棒受到的安培力大小

B. 初始時刻導(dǎo)體棒加速度的大小

C. 導(dǎo)體棒往復(fù)運(yùn)動,最終靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)

D. 導(dǎo)體棒開始運(yùn)動直到最終靜止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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【題目】如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是( )

A. 小球剛接觸彈簧瞬間速度最大

B. 小球接觸彈簧時加速度立即變?yōu)樨Q直向上

C. 從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小

D. 從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大

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