次數(shù) | 木塊運(yùn)動狀態(tài) | 彈簧秤讀數(shù)/N |
1 | 靜止 | 0.4 |
2 | 靜止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.7 |
4 | 勻速 | 0.5 |
5 | 減速 | 0.3 |
A. | 木塊受到的滑動摩擦力為0.5N | |
B. | 木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.6N | |
C. | 在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 | |
D. | 在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的 |
分析 物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時,物體處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,物體受到的摩擦力等于彈簧測力計的拉力;
物體相對于地面運(yùn)動時受到的摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力由物體間的動摩擦因數(shù)與物體間的壓力決定,
在該實驗中,物體間的動摩擦因素與物體間的壓力保持不變,則物體受到的滑動摩擦力不變.
解答 解:A、第4次實驗?zāi)緣K做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),木塊受到的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力,由平衡條件得:木塊受到的滑動摩擦力為0.5N,不論加速、減速、還是勻速滑動摩擦力都是0.5N,故A正確C錯誤;
B、由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第一次實驗時,木塊受到的靜摩擦力是0.4N,第二次實驗時受到的靜摩擦力是0.6N,所以最大靜摩擦力可能是0.6N,0.7N是加速運(yùn)動時彈簧秤的拉力與摩擦力不等,B錯誤;
D、在這五次實驗中,加速、勻速和減速過程木塊受到的摩擦力大小是相同的,故C正確;
故選:AC
點(diǎn)評 本題考查了求摩擦力大小問題,由平衡條件可以求出摩擦力大小,知道滑動摩擦力的決定因素即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比,與IL成反比 | |
B. | 穿過某一回路的磁通量變化越快,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢一定越大 | |
C. | 由E=$\frac{F}{q}$知,若q減半,則該處電場強(qiáng)度為原來的2倍 | |
D. | 磁場中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與通電導(dǎo)線在該處所受磁場力的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)電勢高于B點(diǎn)電勢 | |
B. | A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等 | |
C. | q1的電荷量小于q2的電荷量 | |
D. | q1在A點(diǎn)的電勢能小于q2在B點(diǎn)的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$)2 | B. | ($\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$)3 | C. | ($\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$)2 | D. | ($\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$)3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15N,水平向左 | B. | 15N,水平向右 | C. | 30N,水平向左 | D. | 30N,水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此粒子由a到b,電場力做正功;由b到a,粒子克服電場力做功 | |
B. | 此粒子在b點(diǎn)的電勢能一定大于在a點(diǎn)的電勢能 | |
C. | 粒子在c點(diǎn)的速度和在a點(diǎn)的速率相等 | |
D. | 等勢面a一定比等勢面b的電勢高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中M、N兩點(diǎn)的E相同,φ也相同 | |
B. | 乙圖中M、N兩點(diǎn)的E相同,φ也相同 | |
C. | 甲圖中,帶電粒子在M、N兩點(diǎn)間移動,電場力做功為零 | |
D. | 乙圖中,帶電粒子在M、N兩點(diǎn)間移動,電場力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩燈都變暗 | B. | a燈變暗,b燈變亮 | ||
C. | 電容器上的電荷量將減少 | D. | 電容器的電容將減少 |
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