A. | 電荷在電勢越高的地方,它的電荷量越大,所具有的電勢能也越大 | |
B. | 電場線就是電荷在電場中的軌跡線,點電荷電場在同一平面內(nèi)的電場線是以點電荷為中心的一簇同心圓 | |
C. | 在正點電荷的電場中任一點,正電荷所具有的電勢能一定大于負電荷所具有的電勢能 | |
D. | 電勢差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比,與移動電荷的電荷量q成反比 |
分析 要熟練掌握從兩個方面判斷電勢能的高低變化:一是根據(jù)電勢的高低利用公式Ep=φq進行判斷,二是根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化,電場力做正功,電勢能減小,電場力做負功電勢能增大;
電場線可以形象表示電場的強弱和方向,其切線方向表示場強的方向,電場線與電荷的運動軌跡不同,不是一回事.點電荷電場在同一平面內(nèi)的電場線是以點電荷為中心會聚或發(fā)散的射線.
根據(jù)電勢差和電場力做功的公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,求解.
解答 解:A、正電荷在電勢越高的地方,它的電荷量越大,所具有的電勢能也越大,而負電荷卻相反,故A錯誤;
B、電場線不是電荷在電場中的軌跡線,且點電荷形成的電場在同一平面內(nèi)是以點電荷為中心向往輻射的線,并不是以點電荷為中心的一簇同心圓,故B錯誤;
C、如果取無窮遠處為電勢零點,在正點電荷電場中的任一點處,電勢均為正值,故正電荷所具有的電勢能一定大于負電荷所具有的電勢能,故C正確;
D、根據(jù)電勢差和電場力做功的公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,得:兩點間的電勢差等于從其中一點移到另一點時,電場力所做的功與電荷量的比值,與電場力做功WAB,及移動電荷的電荷量q,均無關(guān),故D錯誤.
故選:C.
點評 明確電場線的特點和常見電場的電場線是解題的前提,靈活應(yīng)用電場線的切線方向和電場線的疏密程度求解,電勢能是電場中的重要概念,要學(xué)會從多個角度進行理解,尤其注意的是電勢能的大小和電荷帶電量的正負有關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間的引力、斥力均減小,分子力表現(xiàn)為引力,分子勢能增大 | |
B. | 分子間的引力、斥力均增大,而分子力表現(xiàn)為引力,分子勢能減小 | |
C. | 分子間的引力、斥力均增大,而分子力表現(xiàn)為斥力,分子勢能增大 | |
D. | 分子間的引力、斥力均減小,而分子力表現(xiàn)為斥力,分子勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 出水口單位時間內(nèi)的出水體積Q=VS | |
B. | 出水口所出水落地時的速度$\sqrt{2gH}$ | |
C. | 出水后,手連續(xù)穩(wěn)定按壓的功率為$\frac{{ρS{V^3}}}{2η}+\frac{ρVSgh}{η}$ | |
D. | 手按壓輸入的功率等于單位時間內(nèi)所出水的動能和重力勢能之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力F3一定對物體做負功 | B. | 物體的動能可能不變 | ||
C. | 物體一定做勻變速曲線運動 | D. | 物體可能做勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 列車加速時的加速度大小為$\frac{1}{3}$m/s2 | |
B. | 列車減速時,若運用v=v0+at計算瞬時速度,其中a=-$\frac{1}{3}$m/s2 | |
C. | 若用v-t圖象描述列車的運動,減速時的圖線在時間軸t軸的下方 | |
D. | 列車由靜止加速,1min內(nèi)速度可達20m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5m/s | B. | 7.5m/s | C. | 10.0m/s | D. | 12.5m/s |
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