18．如圖是應(yīng)用某種邏輯電路制作的車(chē)門(mén)報(bào)警電路．圖中的兩個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)分別裝在汽車(chē)的兩扇門(mén)上．只要任何一個(gè)開(kāi)關(guān)處于開(kāi)路狀態(tài)（輸入為邏輯1），那么輸出也是邏輯1，發(fā)光二極管（警報(bào)燈）就發(fā)光．請(qǐng)你根據(jù)要求，在電路圖的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出門(mén)電路符號(hào)，用“邏輯電路實(shí)驗(yàn)器”完成此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，并寫(xiě)出該門(mén)電路的真值表．
輸入輸出
ABZ
00
01
10
11

分析 根據(jù)題意，該事件只要滿(mǎn)足任何一個(gè)條件，該事件就會(huì)發(fā)生，屬于或邏輯關(guān)系，即為或門(mén)電路．

解答 解：根據(jù)只要其中任何一個(gè)開(kāi)關(guān)處于開(kāi)路狀態(tài) （ 即輸入為邏輯 1），那么輸出也是邏輯 1，發(fā)光二極管 （ 警報(bào)燈 ） 就發(fā)光，可知該邏輯關(guān)系為或邏輯關(guān)系，為或門(mén)電路，真值表輸出如下：

輸出
Z
0
1
1
1
答：真值表見(jiàn)上

點(diǎn)評(píng) 該題考查了基本邏輯關(guān)系，基本門(mén)電路及其功能，理解真值表．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN．在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直地緩慢向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．Q受到MN的彈力逐漸減小
B．Q受到P的彈力逐漸減小
C．Q受到MN和P的彈力之和保持不變
D．P受到地面的支持力和摩擦力均保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一般在微型控制電路中，由于電子元件體積很小，直接與電源連接會(huì)影響電路精準(zhǔn)度，所以采用“磁”生“電”的方法來(lái)提供大小不同的電流．在某原件工作時(shí)，其中一個(gè)面積為S=4×10-4m2，匝數(shù)為10匝，每匝電阻為0.02Ω的線(xiàn)圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線(xiàn)圈平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖1所示．

（1）求在開(kāi)始的2s內(nèi)，穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量變化量；
（2）求在開(kāi)始的3s內(nèi)，線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量；
（3）小勇同學(xué)做了如圖2的實(shí)驗(yàn)：將并排在一起的兩根電話(huà)線(xiàn)分開(kāi)，在其中一根電話(huà)線(xiàn)旁邊鋪設(shè)一條兩端分別與耳機(jī)連接的導(dǎo)線(xiàn)，這條導(dǎo)線(xiàn)與電話(huà)線(xiàn)是絕緣的，你認(rèn)為耳機(jī)中會(huì)有電信號(hào)嗎？寫(xiě)出你的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R=1.8m的光滑圓形軌道，BC段為高為h=5m的豎直軌道，CD段為水平軌道．一質(zhì)量為1kg的小球由A點(diǎn)從靜止開(kāi)始下滑到B點(diǎn)，離開(kāi)B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，求：
①小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)受到的支持力的大��？
②小球離開(kāi)B點(diǎn)后，在CD軌道上的落地點(diǎn)到C的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，在水平滑道的右端與斜面滑道平滑相接，整個(gè)滑道除M、N間粗糙外，其余滑道均光滑．現(xiàn)將一個(gè)彈簧振子安裝在水平滑道的左端，O點(diǎn)是振子B的平衡位置．讓滑塊A從斜面P處以初速度為$\sqrt{17gL}$沿滑道斜面下滑，通過(guò)M點(diǎn)沒(méi)有機(jī)械能損失．經(jīng)過(guò)M、N后，與O處?kù)o止的振子B發(fā)生碰撞，碰撞后滑塊A反彈向右運(yùn)動(dòng)，到達(dá)斜面中點(diǎn)后又重新下滑，振子B在O點(diǎn)附近做簡(jiǎn)諧振動(dòng)．已知，均可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A與振子B的質(zhì)量分別為m和2m，M、N間距為L(zhǎng)，P、M間距為2L，斜面傾角為30°，滑道M、N間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．問(wèn)：
（1）與振子B發(fā)生第一次碰撞前的瞬間，滑塊 A的速度是多大？
（2）滑塊A能否與振子B發(fā)生第二次碰撞？為什么？
（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)．下列采取的方法中，一定能使腳所受的拉力增大的是（　　）
A．只增大兩個(gè)定滑輪間的距離（繩適當(dāng)加長(zhǎng)）
B．保持兩個(gè)定滑輪與動(dòng)滑輪連線(xiàn)的張角不變，增加重物的質(zhì)量
C．保持兩個(gè)定滑輪與動(dòng)滑輪連線(xiàn)的張角不變，將病人的腳向左移動(dòng)（繩適當(dāng)加長(zhǎng)）
D．增大兩個(gè)定滑輪間的距離同時(shí)將病人的腳向左移動(dòng)（繩適當(dāng)加長(zhǎng)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知太陽(yáng)光從太陽(yáng)射到地球需要500s，地球半徑約為6.4×106m，地球公轉(zhuǎn)角速度約為2×10-7rad/s，根據(jù)上述數(shù)據(jù)以及日常天文知識(shí)，可以估算太陽(yáng)的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比約為（　�。�
A．3.3×103B．3.3×105C．9.7×107D．9.7×109

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩木塊之間用輕彈簧相連，在拉力F的作用下，A、B兩木塊以相同加速度g豎直向上作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，設(shè)此時(shí)A和B的加速度大小分別為aA和aB，則（　�。�
A．aA=aB=2gB．aA=g，aB=gC．aA=g，aB=3gD．aA=$\frac{g}{2}$，aB=g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在超市中，小張乘勻速上升的自動(dòng)扶梯上樓時(shí)，沿平行扶梯方向推著質(zhì)量為m的購(gòu)物車(chē)，假設(shè)小張、購(gòu)物車(chē)、自動(dòng)扶梯間保持相對(duì)靜止．自動(dòng)扶梯的傾角為30°，小張的質(zhì)量為M，小張與自動(dòng)扶梯間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，購(gòu)物車(chē)與自動(dòng)扶梯間的摩擦忽略不計(jì)．則（　　）
A．小張對(duì)扶梯的壓力大小為Mgcos30°，方向豎直向下
B．小張和購(gòu)物車(chē)對(duì)扶梯的摩擦力大小為（M+m）gsin30°，方向沿斜面向下
C．扶梯對(duì)小張和購(gòu)物車(chē)的摩擦力大小一定為μMgcos30°，方向沿斜面向上
D．因?yàn)槿撕蛙?chē)均處于平衡狀態(tài)，小張對(duì)車(chē)的推力和車(chē)對(duì)小張的彈力是一對(duì)平衡力

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