【題目】關(guān)于元電荷和點電荷的理解正確的是（　�。�

A. 元電荷就是指電子

B. 物體帶電量總是元電荷電量的整數(shù)倍

C. 不同的帶電方式，都是使物體產(chǎn)生出了正（或負(fù)）電荷

D. 體積很小的帶電體就是點電荷

【答案】B

【解析】

A. 元電荷是指最小的電荷量，不是指電子，故A錯誤；

B. 任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍，故B正確。

C.根據(jù)電荷守恒定律可知，不同的帶電方式，都是電荷轉(zhuǎn)移的過程，故C錯誤。

D. 當(dāng)兩個帶電體的形狀對它的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷，與體積大小無直接關(guān)系，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移（x）～時間（t）圖象和速度（v）～時間（t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩車均做直線運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲車通過路程大于乙車通過路程

C. 丙、丁兩車相遇前在t2時刻相距最遠(yuǎn)

D. 0～t2時間內(nèi)丙車的平均速度小于丁車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示合力．

（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是 ．

A．兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋對結(jié)點的拉力等于兩彈簧秤對結(jié)點拉力的合力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

（3）圖（b）所示是李明和張力兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示）答： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖．使用時，用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動，把涂料均勻地粉刷到墻上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長，粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾，關(guān)于該過程中撐竿對涂料滾的推力F1，涂料滾對墻壁的壓力F2，以下說法中正確的是(　　)

A. F1增大，F2減小 B. F1減小，F2增大

C. F1、F2均增大 D. F1、F2均減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某質(zhì)點的位移—時間圖象,圖乙是另一質(zhì)點的速度—時間圖象,關(guān)于這兩個圖象,下列說法正確的是(　　)

甲

乙

A. 由圖甲可知,質(zhì)點做曲線運動,且速度逐漸增大

B. 由圖甲可知,質(zhì)點在前10 s內(nèi)的平均速度的大小為4 m/s

C. 由圖乙可知,質(zhì)點在第4 s內(nèi)加速度的方向與物體運動的方向相同

D. 由圖乙可知,質(zhì)點在運動過程中,加速度的最大值為7.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、加速度和速度變化量的關(guān)系，下列說法中正確的是 ( )

A.物體的加速度增大時，速度可能反而減小

B.物體的速度為零時，加速度一定為零

C.物體的加速度很大，則速度變化量一定很大

D.物體的加速度不為零且始終不變，則速度也始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一直線上運動的物體A和B，速度圖象如圖所示，由圖可知（　�。�

A. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B快

B. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B慢

C. A和B速度方向相反，A的速度變化比B快

D. A和B速度方向相反，A的速度變化比B慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān).于勻變速直線運動的理解中正確的是(　　)

A.勻變速直線運動就是速度大小變化的直線運動

B.加速度不變的運動就是勻變速直線運動

C.勻變速直線運動的速度方向一定不變

D.勻變速直線運動的加速度方向一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于卡文迪什及其扭秤裝置，下列說法中錯誤的是(

A.幫助牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

B.首次測出萬有引力恒量的數(shù)值

C.被譽為“第一個稱出地球質(zhì)量的人”

D.證實了萬有引力的存在

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同步練習(xí)冊答案