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【題目】在同一直線上運動的物體A和B，速度圖象如圖所示，由圖可知（　�。�

A. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B快

B. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B慢

C. A和B速度方向相反，A的速度變化比B快

D. A和B速度方向相反，A的速度變化比B慢

【答案】D

【解析】A、AB中、由于在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數，時間軸下方速度是負數，所以A物體的速度方向一直為正方向，B物體的速度方向為負方向，即它們的速度方向相反，故AB錯誤；
C、CD中、加速度用來描述速度變化的快慢，在速度-時間圖象中切線表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；所以B物體的斜率大于A物體的斜率，即B物體的速度變化快，A物體的速度變化慢，故C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電荷所受洛倫茲力和電場力，正確的說法是(　　)

A. 電荷在磁場中一定受洛倫茲力作用

B. 電荷在電場中一定受電場力作用

C. 電荷所受電場力方向一定跟該處電場強度方向一致

D. 電荷所受電場力方向一定跟該處電場強度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰，小球的質量分別為m1和m2.圖乙為它們碰撞前后的st(位移－時間)圖象．已知m1＝0.1 kg.由此可以判斷下列說法錯誤的是(　　)

A. 碰前m2靜止，m1向右運動

B. 碰后m2向右運動，m1向左運動

C. m2＝0.3 kg

D. 碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4 J的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于元電荷和點電荷的理解正確的是（　�。�

A. 元電荷就是指電子

B. 物體帶電量總是元電荷電量的整數倍

C. 不同的帶電方式，都是使物體產生出了正（或負）電荷

D. 體積很小的帶電體就是點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某日霧霾天氣，路上能見度，路上能見度（觀察者與能看見的最遠目標間的距離）為70m，一汽車在平直公路上以v0=90km/h的速度行駛，該司機的反應時間△t=0.5s，汽車剎車時能產生的最大加速度大小a=5m/s2．

（1）汽車在司機反應時間△t內行駛多長距離？

（2）通過計算分析，一旦在能見度外出現(xiàn)障礙物，汽車能否避免與障礙物碰撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在十字路口，汽車以的加速度從停車線啟動做勻加速運動，恰好有一輛自行車以的速度勻速駛過停車線與汽車同方向行駛求：

（1）什么時候它們相距最遠？最遠距離是多少？

（2）在什么地方汽車追上自行車？追到時汽車的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( ）

A.參考系就是相對地面靜止不動的物體

B.在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉效應時，可以把球看作質點

C.一個運動過程可能路程等于零，而位移不等于零

D.在研究火車過一座短橋的時間時，不能把火車看作質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質量為m的電子（電荷量為e）靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點，求：

（1）電子通過B點時的速度大��；

（2）右側平行金屬板的長度；

（3）電子穿出右側平行金屬板時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上O、P、Q、R、S五個點，距離關系為，從O點以υ0的初速度水平拋出一個小球，不計空氣阻力，小球落在斜面上的P點.若小球從O點以2υ0的初速度水平拋出，則小球將落在斜面上的

A. Q點 B. S點

C. Q、R兩點之間 D. R、S兩點之間

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