18.如圖,用理想變壓器給電燈L供電,如果只增加副線圈匝數(shù),其它條件不變,則(  )
A.電燈L亮度減小B.電流表示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)增加D.變壓器輸入功率不變

分析 根據(jù)電壓器的特點(diǎn):匝數(shù)與電壓成正比,與電流成反比,輸入功率等于輸出功率.

解答 解:只增加副線圈匝數(shù),根據(jù)理想變壓器匝數(shù)與電壓成正比,可知,副線圈的電壓增加,則:
A、原線圈匝數(shù)增加使得副線圈電壓增加,輸出功率增加,所以電燈變亮,故A錯(cuò)誤;
B、副線圈匝數(shù)增加,使得副線圈電壓增加,輸出功率增加,輸入功率也增加,所以電流表示數(shù)增大,故B錯(cuò)誤;
C、副線圈匝數(shù)增加,電壓電流都增加,故C正確;
D、負(fù)載電阻減小,電壓不變,但電流增大,所以輸出功率和輸入功率都增大,故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 做好本類題目除了利用變壓器特點(diǎn)外,還要根據(jù)閉合電路的歐姆定律去分析負(fù)載變化引起的電流變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示,圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.(g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力)

(1)在本實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生誤差的可能原因有:ACD
A.小球每次從斜槽滑下的初始位置不同    B.小球與斜槽之間有摩擦
C.安裝斜槽時(shí)其末端不水平     D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)與豎直板上的白紙有摩擦
(2)利用圖2中平拋軌跡及P1、P2和P3三點(diǎn),求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為0.2s,小球拋出后的水平速度大小為3m/s.
(3)小球運(yùn)動(dòng)到P2點(diǎn)時(shí)速度大小為5m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.汽車駛向一凸形橋,為了在通過橋頂時(shí),減小汽車對(duì)橋的壓力,司機(jī)應(yīng)( 。
A.以盡可能小的速度通過橋頂B.適當(dāng)增大速度通過橋頂
C.以任何速度勻速通過橋頂D.使通過橋頂?shù)南蛐募铀俣缺M可能小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖,磁場(chǎng)垂直于紙面,磁感應(yīng)強(qiáng)度在豎直方向均勻分布,水平方向非均勻分布.一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于點(diǎn),將圓環(huán)拉至位置后無(wú)初速釋放,在圓環(huán)從擺向的過程中( 。
A.感應(yīng)電流方向先逆時(shí)針后順時(shí)針再逆時(shí)針
B.感應(yīng)電流方向一直是逆時(shí)針
C.安培力方向始終與速度方向相反
D.安培力方向始終沿水平方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,一邊長(zhǎng)為L(zhǎng),電阻為R的正方形金屬線框abcd置于光滑水平桌面上,線框與桌面間絕緣,線框右側(cè)存在一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的寬度也為L(zhǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直桌面,線框在水平向右的拉力F作用下以速度v向右勻速穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,運(yùn)動(dòng)中,線框bc邊與磁場(chǎng)的邊界保持平行,求
(1)拉力F的大;
(2)線框穿過磁場(chǎng)的過程中產(chǎn)生感應(yīng)電流的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,用手握住長(zhǎng)繩的一端上下抖動(dòng),長(zhǎng)繩形成了向前傳播的一列波.如果在長(zhǎng)繩中間某一位置做一個(gè)標(biāo)記A,在抖動(dòng)過程中,這個(gè)標(biāo)記A將上下(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)過程中,標(biāo)記振動(dòng)的周期等于手抖動(dòng)的周期(選填“大于”、“小于”或“等于”).若某時(shí)刻長(zhǎng)繩形成如圖所示的圖形,則手一開始抖動(dòng)的方向?yàn)橄蛏希ㄟx填“向上”“向下”“向右”或“不確定”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物體初速度為v0,以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng).如果要使速度增大到nv0,則經(jīng)過的位移為( 。
A.$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}$B.$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}$(n-1)C.$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}$(n2-1)D.$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}$(n-1)2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有A、B兩顆行星繞同一顆恒星M做勻速圓周運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)方向相同,A行星的周期為T1,B行星的周期為T2,在某一時(shí)刻兩行星相距最近,則( 。
A.經(jīng)過時(shí)間t=T1+T2,兩行星再次相距最近
B.經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$,兩行星再次相距最近
C.經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$,兩行星相距最遠(yuǎn)經(jīng)
D.經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{{T}_{1}+{T}_{2}}{2}$,兩行星相距最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B,正確的說(shuō)法是( 。
A.根據(jù)定義式B=$\frac{F}{IL}$,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比,與IL成反比
B.根據(jù)定義式B=$\frac{F}{IL}$,B的方向與F的方向相同
C.小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向
D.沿磁感線方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越來(lái)越小

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