10.某興趣小組利用如圖8所示的裝置來(lái)“探究合外力的功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”.他們通過(guò)改變光電門(mén)的位置和懸掛物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),采集多組數(shù)據(jù).已知將此裝置平衡摩擦后,小車(chē)總是由同一位置自由釋放,小車(chē)上方固定一寬度為d的擋光板.
①下列關(guān)于操作中的說(shuō)法,正確的是BCD.
A.調(diào)整軌道的傾角至合適位置的標(biāo)志是:懸掛物連帶小車(chē)在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),使懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,就可以近似認(rèn)為懸掛物的重力等于小車(chē)所受拉力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),務(wù)必先接通光電門(mén),待其正常工作后,再釋放小車(chē)
D.多次實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要讓小車(chē)由靜止釋放
②本小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中有不同操作和數(shù)據(jù)處理方式,你認(rèn)為合理的說(shuō)法是BD.
A.甲同學(xué)把小車(chē)的末速度(v)作為橫坐標(biāo),拉力對(duì)小車(chē)做的功(W)作為縱坐標(biāo),人為畫(huà)出該圖線后再分析得出結(jié)論
B.乙同學(xué)保持懸掛物的質(zhì)量不變,以小車(chē)的位移(x)作為縱坐標(biāo),以小車(chē)的末速度的平方(v2)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論
C.丙同學(xué)保持小車(chē)的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量(m′)為縱坐標(biāo),以小車(chē)的末速度的倒數(shù)($\frac{1}{v}$)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論
D.丁同學(xué)保持小車(chē)的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量(m′)為縱坐標(biāo),以小車(chē)和懸掛物的獲得的總動(dòng)能$\frac{1}{2}$(m+m′v2)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論
③戊同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.他把小車(chē)和懸掛物作為研究對(duì)象,懸掛物的重力作為合力,計(jì)算出的結(jié)果始終是:懸掛物重力做的功小于小車(chē)和懸掛物整體動(dòng)能的增量,即沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”,你認(rèn)為導(dǎo)致此結(jié)果的主要原因是小車(chē)前端到光電門(mén)的感光點(diǎn)之間的距離x小于小車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到擋光板通過(guò)光電門(mén)的感光點(diǎn)獲得瞬時(shí)速度的位移.

分析 ①根據(jù)平衡摩擦力的原理可知,平衡摩擦力時(shí)不能掛重物,只有當(dāng)懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量時(shí),才能用重力的重力代替繩子的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通光電門(mén),再釋放小車(chē);
②分別對(duì)小車(chē)和小車(chē)、重物組成的系統(tǒng),應(yīng)用動(dòng)能定理列式分析,作圖時(shí)要作直線圖象,只有過(guò)原點(diǎn)的直線圖象才能得出成正比的關(guān)系;
③實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)前端到光電門(mén)的感光點(diǎn)之間的距離x小于小車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到擋光板通過(guò)光電門(mén)的感光點(diǎn)的位移,導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)誤差.

解答 解:①A、調(diào)整軌道的傾角至合適位置的標(biāo)志是:小車(chē)在不懸掛重物的情況下,在軌道上勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、為了使輕繩的拉力可以近似認(rèn)為等于重物的重力,則要求懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通光電門(mén),待其正常工作后,再釋放小車(chē),故C正確;
D、多次實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小車(chē)由靜止釋放,則否不能求出動(dòng)能的變化量,故D正確.
故選:BCD
②A、對(duì)小車(chē),根據(jù)動(dòng)能定理得:W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,應(yīng)把小車(chē)的末速度的平方(v2)作為橫坐標(biāo),拉力對(duì)小車(chē)做的功(W)作為縱坐標(biāo),作出的圖象為直線,進(jìn)而分析得出結(jié)論,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)小車(chē)和重物組成的系統(tǒng),根據(jù)動(dòng)能定理得:m′gx=$\frac{1}{2}$(m+m′)v2,保持懸掛物的質(zhì)量不變,應(yīng)以小車(chē)的位移(x)作為縱坐標(biāo),以小車(chē)的末速度的平方(v2)作為橫坐標(biāo),作出的圖象為直線,進(jìn)而分析得出結(jié)論,故B正確;
C、對(duì)小車(chē)和重物組成的系統(tǒng),根據(jù)動(dòng)能定理得:m′gx=$\frac{1}{2}$(m+m′)v2,保持小車(chē)的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量(m′)為縱坐標(biāo),以小車(chē)和懸掛物的獲得的總動(dòng)能$\frac{1}{2}$(m+m′)v2作為橫坐標(biāo),作出的圖象為直線,進(jìn)而分析得出結(jié)論,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:BD
③由于小車(chē)前端到光電門(mén)的感光點(diǎn)之間的距離x小于小車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到擋光板通過(guò)光電門(mén)的感光點(diǎn)獲得瞬時(shí)速度的位移,所以懸掛物重力做的功小于小車(chē)和懸掛物整體動(dòng)能的增量.
故答案為:①BCD;②BD;③小車(chē)前端到光電門(mén)的感光點(diǎn)之間的距離x小于小車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到擋光板通過(guò)光電門(mén)的感光點(diǎn)獲得瞬時(shí)速度的位移.

點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理,同時(shí)熟練應(yīng)用基本物理規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,知道實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先平衡摩擦力,明確只有當(dāng)懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量時(shí),才能用重力的重力代替繩子的拉力,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是( 。
A.先把兩球分開(kāi),再移走帶電棒
B.先移走帶電棒,再把兩球分開(kāi)
C.先將棒接觸一下其中的一個(gè)球,再把兩球分開(kāi)
D.用手接觸乙球,移開(kāi)導(dǎo)體棒,然后將手離開(kāi)乙球,最后將兩球分開(kāi)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.一板長(zhǎng)為L(zhǎng)、板距為d的帶電平行金屬板A、B,放置于豎直平面內(nèi)xOy坐標(biāo)系中,y軸豎直向上,金屬板平面與水平面成θ=37°角,A板的一端在坐標(biāo)原點(diǎn)上,且中心開(kāi)有小孔Q,兩端用導(dǎo)線與開(kāi)關(guān)K連接,初始時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),如圖所示,質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從軸上某點(diǎn)P水平拋出,恰好垂直于A板從其中心小孔Q進(jìn)入兩板間,若小球在兩板間所受電場(chǎng)力與重力的合力方向恰好與金屬板平行,板距d足夠大,則為保證小球能豎直向下?lián)糁蠦板,在某時(shí)刻閉合開(kāi)關(guān),計(jì)算時(shí)取sin37°=0.6,cos37°=0.8,不考慮極板放電所需時(shí)間,求:
(1)P點(diǎn)的坐標(biāo)和小球拋出時(shí)的初速度;
(2)小球擊中B板時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某艦載機(jī)在遼寧艦上進(jìn)行降落訓(xùn)練時(shí),飛機(jī)以60m/s的速度(可視為水平方向)著艦,飛機(jī)先做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t飛機(jī)成功鉤住阻攔索后,飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉,飛機(jī)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),飛機(jī)在艦上共滑行了99m,用時(shí)2.9s,求:
(1)飛機(jī)從著艦到鉤住阻攔索的時(shí)間t;
(2)飛機(jī)做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=200g的重錘拖著紙帶由靜止開(kāi)始下落,在下落過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn).在紙帶上選取三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B和C,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10s,O為重錘開(kāi)始下落時(shí)記錄的點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖所示,長(zhǎng)度單位是cm,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭為9.80m/s2

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),重錘下落的速度vB=2.91m/s(保留三位有效數(shù)字);
(2)從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能減小量△Ep=0.856J,重錘動(dòng)能增加量△EK=0.847J(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面.

(1)下列措施中正確的是AD.
A.首先要平衡摩擦力,使小車(chē)受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力
B.每次小車(chē)都要從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放小車(chē),然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量
(2)如圖2所示,是實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,紙帶上標(biāo)注了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz.
①計(jì)數(shù)點(diǎn) A對(duì)應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)是5.80 cm;
②由紙帶可以計(jì)算,計(jì)數(shù)點(diǎn)D對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的速度大小υD=1.18m/s,小車(chē)的加速度是2.00 m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).
(3)實(shí)驗(yàn)中,在探究加速度與小車(chē)質(zhì)量關(guān)系時(shí),某同學(xué)得到了7組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上描出相應(yīng)的7個(gè)點(diǎn)(圖3中打×的位置).
①請(qǐng)?jiān)趫D3坐標(biāo)紙上作出a-$\frac{1}{m}$的關(guān)系圖象;
②由圖象得出的結(jié)論是:合外力不變時(shí),加速度大小與質(zhì)量成反比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于電源的電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電動(dòng)勢(shì)是表征電源把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小的物理量
B.電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電路中通過(guò)2 C的電荷量時(shí)電源提供的能量
C.電源的電動(dòng)勢(shì)跟電源的體積有關(guān),跟外電路也有關(guān)
D.電動(dòng)勢(shì)有方向,因此電動(dòng)勢(shì)是矢量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),這些相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊.

(1)由圖中讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5到0點(diǎn)的距離并填入表中.
距離d1d2d3
測(cè)量值/cm   
(2)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔t=0.1s
(3)小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.50m/s2(保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,在固定好的水平和豎直的框架上,A、B兩點(diǎn)連接著一根繞過(guò)光滑的輕小滑輪的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài).若按照以下的方式緩慢移動(dòng)細(xì)繩的端點(diǎn),則下列判斷正確的是( 。
A.只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力變小B.只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力不變
C.只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變小D.只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變大

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