【題目】某實驗小組利用圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)關(guān)于下列實驗操作,正確的是_______。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行別

B.每次小車都要從同一位置開始運動,

C.實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源,

D.通過增減小車上的砧碼改變小車質(zhì)設(shè)后,不需要重新平衡摩擦力

(2)某同學(xué)在做研究小車的勻變速直線運動實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出),s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=___m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)某小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實驗,其中一個同學(xué)在軌道水平情況下做的實驗,而另一個同學(xué)在軌道傾斜的情況下做的實驗,得到了aF圖像中①、②兩條圖線,則圖線_____(.①或②)是在軌道傾斜情況下得到的;小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=_____kg.

【答案】AD 0.80 2.5

【解析】

(1) 依據(jù)實驗操作要求可分析必須進行的操作;

(2)根據(jù)逐差法可求得物體運動的加速度;根據(jù)平均速度表示中間時刻的瞬時速度可求得B點的速度,從而即可求解;

(30根據(jù)a-F圖象的特點結(jié)合牛頓第二定律分析求解。

(1) A項:調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行,故A正確;

B項:小車的釋放位置對該實驗沒有影響,不要求每次在同一位置,故B錯誤;

C項:實驗時先接通電源,再釋放小車,故C錯誤;

D項:通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力,即不需要重新調(diào)整木板的傾斜程度,故D正確

故選:AD;

(2) 每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出,則兩點的時間間隔為0.1 s,

由逐差法可以得:

;;

(3) 由圖象可知,當(dāng)F=0時,a≠0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高.所以圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的.圖線①是在軌道傾斜情況下得到的;在水平軌道上,由于受到摩擦力,拉力不為零時,加速度仍然為零,可知圖線②是在軌道水平的情況下得到的.

根據(jù)牛頓第二定律得,F-f=ma, ,圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),則

解得:m=2.5kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a求出

(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的aF關(guān)系圖象分別如圖甲和圖乙所示,其原因分別是:

圖甲:______________________________

圖乙:______________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,飛船探測器在土星赤道上空距離土星表面h繞土星做勻速圓周運動,飛船的周期為T;土星的半徑為R,土星表面的重力加速度為,則以下說法正確的是( )

A. 飛船探測器在該軌道上的飛行速度是由飛船自身決定的

B. 土星的質(zhì)量為

C. 若飛船逐漸變軌最終穩(wěn)定在土星表面附近飛行,則飛船此時動能小于原軌道上飛船的動能

D. 若飛船的周期r等于土星自轉(zhuǎn)周期,則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪一個標有“3 V 0.9 W”的小燈泡的伏安特性曲線,有以下器材供選用:

A.電壓表V1量程3 V,內(nèi)阻約3 k;

B.電壓表V2量程6 V,內(nèi)阻約6 k;

C.電流表A1量程0.6 A,內(nèi)阻約0.1;

D.電流表A2量程0.3 A,內(nèi)阻為0.2;滑動E.變阻器;

F.滑動變阻器R2(200,0.5 A);

G.蓄電池(電動勢6 V,內(nèi)阻不計);

H.開關(guān)一個。

(1)要求能盡可能多的記錄實驗數(shù)據(jù),誤差盡可能小,請在虛線框中畫出實驗電路圖,并標出所選用實驗器材的符號________

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫得小燈泡的安特性曲線如圖,則小燈泡正常工作時的電阻為______。(保留三位有效數(shù)字)

(3)如果把該小燈泡直接和一個電動勢為2 V,內(nèi)阻為0.5的蓄電池相連,則此時小燈泡的實際功率為_______W。(保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種雜技表演叫飛車走壁,由雜技演員駕駛摩托車沿光滑圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛,做勻速圓周運動。圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。下列說法中正確的是

A. h越高摩托車包括演員對側(cè)壁的壓力將越大

B. h越高摩托車(包括演員)做圓周運動的向心力將越大

C. h越高摩托車(包括演員)做圓周運動的周期將越大

D. h越高摩托車(包括演員)做圓周運動的線速度將越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為M,傾角為30°的光滑斜面靜止在粗糙的水平地面上,斜面上兩個質(zhì)量分別為m1、m2的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)對小球B施加一水平向左的拉力F使A、B及斜面一起向左做勻速直線運動,已知彈簧的原長為L0,重力加速度為g,求:

(1)此時彈簧的長度L;

(2)水平拉力F的大小及粗糙地面與斜面體間的動摩擦因素。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數(shù)點如圖所示,每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電(結(jié)果均保留兩位小數(shù)):

(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔是_____s,打點計時器打“2”,小車的速度 ______m/s;

(2)小車的加速度大小為 _____ (要求用逐差法求加速度);

(3)請你依據(jù)本實驗原理推斷第7計數(shù)點和第8計數(shù)點之間的距離大約是_________cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次投球游戲中,某同學(xué)調(diào)整好力度,將球水平拋向放在地面的小桶中,結(jié)果球飛到小桶的右方(如圖所示),不計空氣阻力,則下次再投時,他可能作出的調(diào)整為( )

A. 減小初速度,拋出點高度不變

B. 增大初速度,拋出點高度不變

C. 初速度大小不變,提高拋出點高度

D. 初速度大小不變,降低拋出點高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其豎直方向的vt圖象如圖所示,同時人頂著桿沿水平地面運動的xt圖象如圖所示。若以地面為參考系,下列說法正確的是(

A. 猴子的運動軌跡為直線

B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速曲線運動

C. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為4 m/s2

D. t=0時猴子的速度大小為8 m/s

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